为开足开齐开好体艺课程，推进义务教育均衡发展，开学伊始，白河县西营小学组织体艺学科教师从备课到上课到课后等各环节开展交流研讨活动，提高学科教师业务能力，规范体育艺术课堂教学工作，努力提升学生艺术体育素养。

翻开白河县西营小学体艺教师的教案和教本，设计科学合理的表式教案步骤详细、书写整齐，教本上密密麻麻的笔记可以看出教师们下足了功夫。备好课是上好课的前提，长期以来，该校始终要求体艺课教师要和语数课教师一样勤于备课，认真钻研教材，吃透课程标准，并从制度层面予以保证，同部署同考核，严禁挤占体艺课时，定期督导检查，严格考核兑现。

课堂上，学校的体艺教师们充分利用学校的功能教师，在教学中能够恰当地运用示范、小组合作、对话交流等教学方法，充分调动学生参与活动的积极性，有效地组织学生开展丰富多彩的活动，尽情地释放学生个性潜能，取得了良好的教学效果。

课后，学校提倡体艺教师“抱团”研讨，各学科教师在一起认真研究和解决教学中存在的问题，相互交流学习，把体艺工作抓实、抓紧、抓好，提升学生综合素养，助力学生全面发展。