作为2015年新建的一所高中学校，自建校以来石泉县江南中学从学校管理实际出发，以师生为本，坚持“全员管理、重心下移”的原则，扎实推进学校各类组织机构的建立和完善，保障师生行使民主管理的权利。经过3年多的努力，该校已搭建了工会、教代会、家委会、妇联、学生会五大平台，凝聚了家长、教师、学生三方的管理合力，为倾听一线意见、汇聚集体智慧畅通了渠道，切实维护了非管理人员参与学校管理的权利，形成了上下一体、同心同行、攻坚克难的新局面。

工会履职尽责，凸显人文关怀。根据人员变动，该校工会每学期都会按例组织专人调查摸排教职工的家庭变化、收入来源、身体状况等情况，并登记造册，建立档案，做到知根知底。同时在学校决策上，校工会积极反映教师呼声和意见，为一线教师发声，认真落实人文关怀，丰富教师的业余生活。对于家庭经济困难职工，该校工会主动与上级部门协调，争取各类公益帮扶，帮助教职工解决工作和生活中的困难，增强教师队伍的向心力和凝聚力。

教代会民主监督，保证决策透明。自2016年12月该校首届教代会选举成立以来，教师代表严格落实职责，利用日常工作广泛与一线教师沟通交流，倾听教师的工作需求，搜集教职工间反映突出的问题，广泛收集整理师生的意见建议，撰写民意调查报告，形成正式议案提交校委会讨论，使民意在决策中得到体现，保证学校管理科学、民主、阳光、透明。

家委会密切沟通，增强共育合力。按照家校共育的理念，建校以来该校在每个年级均设有家长委员会，每学期至少召开两次家校联系会，集中向家长代表介绍学校的工作计划、重大决策、办学成果、发展设想等，听取家长代表的意见和建议，汇集教育管理智慧，补充和完善有关制度，让家长参与学校管理，畅通家校联系渠道，凝聚教育合力，共同为孩子健康成长和学校可持续发展创造良好的社会环境。

妇联凝聚力量，撑起团队“半边天”。针对学校女教师骨干多、占比高的实际。该校成立了学校妇女委员会，为女教师搭建自己的活动平台，巩固和扩大女教职工之间的团结，维护女教师的合法权益，参与民主管理、民主监督，在全校范围内营造尊重妇女、肯定妇女和关爱妇女的浓厚氛围。在日常工作中，该校从女教师亲和力强、专业素养突出的实际出发，发挥女教师专业引领、带动辐射作用，让全体教师集体受益、共同成长，撑起教师队伍的“半边天”。

学生会自主管理，筑牢“左膀右臂”。建校以来，该校坚持学校管理和学生自主管理双轨制管理思路，坚持学生的主体地位，充分发挥学生会上传下达、沟通师生的纽带作用，履行自主管理职责，在大型活动、自习期间常态化维护纪律和秩序，在缓解学校管理压力的同时，又实现学生自我管理、自我发展，构成学校民主管理的重要组成部分，为一线教师教学管理和实施提供了有力的“左膀右臂”。