“本学期的工作已经进入尾声，作为老师，我们也应该有自己的寒假作业”，在本学期最后一次教师例会上，紫阳县红椿镇中心学校负责人正在给教师布置“寒假作业”。

一是做足亲情作业，多多陪伴家人。平日里，教师大都忙于工作，对家人关爱不够。该校要求全体教师在这个寒假里，拒绝牌局、酒局，把更多的时间留给家人，弥补平日对家人的亏欠，履行为人父母、为人子女、为人兄妹的职责，争取家人更多的理解与支持，为来年的工作打造好稳定的“大后方”。

二是做好健康作业，加强身体锻炼。常年的伏案工作，大多数教师因为缺少锻炼，身体处于亚健康状态。该校要求全体教师在假期认真做好健康作业：一方面要好好休息，调整好自己的心态;另一方面也要走出户外，加强身体锻炼，增强自身体质，以更加饱满健康的状态迎接新的学期。

三是做实充电作业，提升业务能力。针对教师平时时间碎片化，无法进行系统学习的问题。该校给教师布置了充电作业，要求全体教师在假期合理安排时间进行学习充电：或阅读教育理论著作，或利用网络资源观摩名师教学案例，拓展自身知识结构，提升自身专业素养。学校教科研部门还进行了教师专业成长书籍推荐。

四是做成反思作业，回顾一年得失。该校要求全体教师认真总结这一学期的经验教训，形成反思文字或教学论文，装入自己的业务成长档案;鼓励教师或向报刊杂志投稿，或进行自媒体推送，与同行交流。在反思过去的同时，该校还要求教师认真思考自己来年的职业规划，勾画成长蓝图。

五是做细家访作业，加强家校联系。留守儿童居多是制约农村教育发展的重要瓶颈之一。寒假期间，外出务工人员返乡过年，是加强家校联系的最佳时机。为此，该校要求全体教师利用寒假入户家访，重点走访精准贫困户、留守儿童家庭及有辍学意向学生家庭，加强家校联系，在做好控辍保学工作的同时，也为学生的学习加油打气。

该校老师纷纷表示，这样的“寒假作业”，既是平时工作的延续，也是创新学校工作的重要举措;有了这样的“寒假作业”，这个假期将会更加快乐而充实。