12月14日上午，室外天寒地冻，寒风凛冽，但在紫阳县汉王镇中心学校校园里却是一片火热景象。课堂上师生此起彼伏的教学互动，教室里送教专家与基层教师促膝长谈，校园里洋溢着浓厚的教研氛围。经紫阳县汉王镇中心学校的申请，在县师训中心的大力协助下，市教研室组织有关教研专家及部分学科省级教学能手来到汉王镇中心学校开展了为期一天的送教下乡活动。

市县镇校工作室“五室联动”谋教研，同课异构促成长。作为加快汉王镇“三级三类”骨干教师体系建设的一项重要教研活动，此次送教送培活动在同课异构课堂教学中拉开帷幕。首先由汉王镇中心学校教师和送教专家分别执教了两节相同的教学内容，虽是相同的教学内容，却是不同的教学设计，展现了不一样的精彩。基于对学生学情精准的把握，汉王镇中心学校教师在课堂互动中展示了教师精准的教，学生是精准的学;而送教专家带来更多的是新颖的教学方式，互动中有学生对专家能手的新奇，也有对获得知识的不同体验，“原来学习还可以这样进行”同学们的眼里迸发出对知识探究的火花。同课异构课堂教学展示活动结束后，全体人员一起参与了评课议课，在评课议课中，汉王镇中心学校执教教师进行了认真的反思，对自己在课堂中有待提高的地方进行了总结，体会到送教专家能手对课堂的艺术处理，对教材独到的理解，对学生学法精准的指导，这些绝非一日之功，与会教师表示今后要加强学习，不断锤炼自己，提高教学能力;送教专家能手们在评议课中对汉王镇中心学校教师扎实的教学基本功给予了充分肯定，同时也提出了一些中肯的意见和建议，希望大家借此平台，相互学习，共同提高。活动最后全体教师集中聆听了专家们讲座，贴近实际的教学策略与方法给予基层教师以启迪和收获，接地气的专家讲座受到基层一线教师的欢迎。

据了解，自“三级三类”骨干教师构架体系建设实施以来，该中心校高度重视对教师专业能力提升的培训和对教学能手的培养工作，提出了三步走的培养模式。一是抓校本教研，发挥教研组作用，抓教师基本功训练，夯实教师基本功;二是开展教学能手评选活动，营造“比学赶帮超”学习氛围，提升教师课堂教学能力，推进课堂教学改革，实现低效课堂向有效课堂和高效课堂转变;三是抓专家示范引领，在培养和发挥本土专家示范带头作用的同时，采取“请进来”“派出去”等多种方式，加强教师队伍建设，转变教师教学观念，淘汰陈旧的教学手段，让一线教师的思想、眼界、方法走在教育教学改革前沿，始终保持旺盛的创新动能。近年来，在中心校的积极培养和教师个人的创新努力下，该校分别有2人获得了“省级教学能手”称号，3人获得了“市级教学能手”称号，10多名教师步入了“县级教学能手”行列，而且“陕西省初中化学陈宗礼名师工作室”也在该校落地生花，镇内“三级三类”骨干教师体系建设工作取得明显成效，为提高区域教育教学质量打下了坚实基础。