在巴山深处，任河源头，麻柳河畔，镶嵌着一颗璀璨的教育明珠——紫阳县麻柳镇中心学校。该校创建以来，历经岁月的洗礼和时代的变迁，在激流中奋进，如同大浪前行，勇立潮头，成为紫阳县西南边陲小镇的文化中心和基础教育人才培养的摇篮。

看沧桑巨变 旧貌换新颜

麻柳镇中心学校是一所九年一贯制乡镇农村学校，学校始建于1949年9月，初定名麻柳小学，1971年春始设初中，更名为麻柳公社七年制学校，1978年更名为麻柳乡八年制学校，1990年更名为麻柳乡九年制学校，2006年11月机构改革，撤区建镇更名为紫阳县麻柳镇中心学校。目前，学校占地面积11960平方米，学校现设有9级21班，有教师58人，有在校学生1100余人，生源覆盖全镇六个行政村一个社区1.2万余人,是一所机构健全、部室规划合理、设施完备的乡镇中心学校。

和过去相比，现在的麻柳镇学校无论是办学规模，还是办学条件都发生了翻天覆地的变化。特别是近年来，中心学校抢抓“316工程”评估、义务教育发展基本均衡县及“双高双普”创建机遇，使全镇学校办学条件得到极大改善。自2012年以来，先后完成了麻柳镇中心学校学生公寓楼、镇中心幼儿园、中心学校综合楼工程，赵溪小学教学楼工程，紫黄小学、书院小学综合楼建设及中心学校、紫黄小学、书院小学、赵溪小学校门及围墙新建工程，改扩建了中心学校运动场、铺设了塑胶跑道和BPU篮球场，新建了舞台和运动看台、绿化美化了校园环境。目前，中心学校正在加紧建设2017年薄弱学校改造二期综合楼工程。如今的麻柳镇中心学校正逐步向新颖别致的边陲亮点学校迈进。

彰显办学特色 促进全面发展

学校始终以“社会满意，家长放心，学生快乐”为办学宗旨，确立了“文明守纪、乐学上进”的校训;提炼出了“和谐自主、团结进取”的校风,“敬业进取、教书育人”的教风,“勤学、善问、踏实、灵活”的学风。

——坚持制度管人，形成管理合力。近年来，麻柳镇中心学校修订完善了《绩效工资发放办法》《校本研修学分认定实施细则》《教师考勤制度》《教师、校长交流轮岗实施办法》《教师继续教育管理办法》《村级学校教学质量奖励办法》《班主任考核办法》《学校部门管理考核办法》《学校领导班子包联工作制度》等制度，同时按照“设岗在先、职责在前”的设岗原则，细化明确各部门工作职责，使学校管理既分工明确，又彼此形成合力，着力打造了一支务实进取、办事高效的教师队伍。

——坚持文化育人，增强文化底蕴。一是学校在“传承国学经典，弘扬儒家文化”的基础上，将紫阳富硒茶、民歌、风土人情等家乡文化带入校园，把学校作为弘扬地方特色传统文化的重要阵地，同时精心打造 “一班一品”的班级文化特色，营造了浓厚文化氛围，促进了学校和谐健康发展。二是创办校刊《柳韵》。《柳韵》自2012年创办以来，已发行10期，为广大师生提供了展示自己的平台。

——坚持活动育人，促进师生成长。学校通过举行运动会、文化艺术节、师德演讲赛、庆“三八”趣味活动、庆“六一”文艺汇演、关爱留守儿童成果展示、校园民歌比赛、党员志愿服务、教学能手评选等活动，为师生成长搭建平台。学校开设学生社团16个，涵盖音乐、体育、美术、书法等多个领域，以社团活动激发学生的兴趣，取得了良好效果。其中杨紫晶、覃丽文同学在陕西省第八届青少年文学创作大赛中，荣获优秀奖;覃晓凤等4名学生在紫阳县少儿茶艺大赛中荣获优秀奖;2016年，学校承办了紫阳县“名师大篷车”送教下乡活动，受到了上级领导和参训教师的一致好评;2018年4月，在市群艺馆牵头举办的“脱贫攻坚·文化同行”文艺展演中，该校师生与省、市、县艺术家同台演出，获得了广泛赞誉;2018年5月，八年级学生覃剑波在紫阳县第二届中学生诗词大赛中表现突出，取得了第四名的好成绩。

——坚持爱心育人，助力教育扶贫。学校在留守儿童管护和贫困家庭学生帮扶上，坚持爱心育人，精准施策。一是对留守儿童进行登记造册，摸底核实，做到了如指掌。二是学校建立亲情聊天室并按时开放。三是帮扶教师经常找留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态、引导他们健康成长。四是每天下午放学后将小学部在校住宿的留守儿童集中到教室，由专人管护。五是建立教师与贫困学生、留守儿童帮扶对子，实现了一对一，点对点帮扶。多次组织教师开展大家访活动，积极宣传教育惠民政策，了解贫困生资助资金享受情况，深入了解贫困学生学习生活困难及家庭情况，建立了贫困家庭学生结对帮扶档案，对帮扶学生在学习上、生活上给予力所能及的帮助，并着重在扶智和扶志上下功夫，激励贫困学生用知识改变命运，助力家庭早日脱贫。

——坚持榜样带人，发挥示范作用。学校切实做好了“乡村好教师”“名师风采”“我身边的好校长、好班主任、好教师、好学生”的宣传推介活动;每年评选一批“优秀教师”“优秀班主任”“先进教育工作者”“师德标兵”;在学生中评选一批“优秀班干部”“三好学生”“进步之星”“美德少年”等，同时发挥红领巾监督岗和团员示范岗的监督带动作用，在全校形成了学先进、做先进、比先进、争先进的浓厚氛围。自2012年以来，近20名教师被县委县政府授予“优秀教师”或“先进个人”，10名教师荣获“县级教学能手”称号;多名学生受到市、县相关部门表彰奖励。

抓实常规管理 提高教学质量

学校始终把教学质量作为学校发展的生命线，坚持科学管理，夯实目标任务。一是常规教学坚持以周训练、月检测为主线，教学任务坚持以周回头、月展望为基点。二是以积累基础知识、拓展学生视野、提升学生能力为长远打算，坚持抓实一、四、七起始年级。三是坚持“课内教学+课外阅读”相结合的模式，积极推荐学生分阶段读完大纲规定的课外读物和中外名著。四是抓学生寒暑假期作业跟踪辅导和课外阅读指导，形成学生学习时间的连贯性。

在抓好常规教学的基础上，学校高度重视教育科研工作。2014年以来，申报立项市级课题1个，县级课题12个，并全部结题;市级规划课题1个，省级课题1个，目前正按照计划稳步推进实施;每年有三分之一以上的教师参加校本课题研究，并已编辑成册。

近年来，学校教学质量稳步提升。2013年中考，该校人均成绩位居全县第三，综合考评成绩居全县第四，两名同学分别斩获理化、英语全县第三名;2015年中考，该校在全县参评学校中，综合排名位居全县第三，在九年制学校中位居第二，其中英语、理化人均分位居全县第一，两名同学分别斩获理化全县二、三名。2017年，该校中考综合排名位居全县第三，在九年制学校中位居第二，其中英语、理化均获全县单科成绩第一名，综合成绩优秀人数16人，500—549分9人，6人综合成绩位居全县前100名。这些成绩的取得，打破了过去麻柳教育教学质量一直处于全县中下游的魔咒，提升了麻柳教育人的自信和精气神，开创了麻柳教育发展新局面。

硕果盈枝 扬帆远航

近年来，该校先后获得“市级廉政文化进校园示范单位”、市级“三星级”美丽新校园、县级法治示范校园、县级“文明校园”、市级“五星级”美丽新校园、县级“教育先进集体”、县级“教育宣传工作先进集体”、紫阳县第二届中学生诗词大赛“优秀组织奖”等荣誉称号。

好风正劲待扬帆，初心不改再起航。学校将在巩固成绩的基础上，努力争创“三个一流”，实施好“四名工程”，奋力谱写全镇教育发展新篇章!