为确保延期开学期间“离校不离教、停课不停学”工作有序推进，旬阳县教体科技局再夯措施，狠抓落实，切实将疫情防控对教育教学的影响降低到最小程度，真正实现教师线上指导和学生居家自主学习有实效、受欢迎。

统筹推进抓落实。该局先后印发了《关于组织做好新型冠状病毒感染肺炎防疫期间高三年级教学工作的通知》《关于进一步做好“停课不停学”工作的通知》等文件，建立了县师训教研中心牵头组织，教育股、教研室、电教馆密切配合指导，各学校具体抓落实的工作机制，要求各学校在不增加师生和家长负担的前提下，因校因地制宜统筹安排，针对不同情况制定适合本校师生的工作方案，选择电视（CETV-4）、电脑和手机等可接收的学习资源，通过录播或直播的形式限时限量合理组织线上教学，注重学生学法指导，提高学生自主学习意识和能力。对不具备开展线上学习条件家庭的学生，落实“一人一案”，组织以课外阅读为主的学习，实现学生全员受益、一人不落。

多元学习重提升。本着国家课程学习与防疫知识学习相结合的原则，指导学生每天按时收看新闻，学习防疫知识，加强爱国主义、生命安全和心理健康等“三项教育”。组织师生学习战“疫”过程中涌现的先进典型，弘扬社会正能量，增强学生爱党爱国爱人民的情感，凝聚万众一心、众志成城抗击疫情的强大力量。引导学生阅读经典名著名篇，学习优秀传统文化，着力培养社会主义核心价值观，增强荣辱观，厚植家国情怀。开展在线心理健康教育及咨询辅导，帮助学生掌握防疫知识，科学有效应对疫情，增强战胜疫情的信心和决心。教育引导学生主动分担家务，积极参加生产劳动等，提高学生社会实践能力和独立生活能力。鼓励学生劳逸结合，增强体质锻炼，提高免疫力，确保身心全面健康发展。

夯实责任强监管。以校为单元，建立业务校长、班主任、科任教师、家长的学生居家学习网格监管体系，指导学生以多种方式居家学习。夯实班主任的组织与管理责任，全面了解本班学生每天居家身体状况和线上学习条件，指导学生合理安排学习，精准掌握学习情况。学科教师要在学习任务、学习态度、学习习惯、学习方法等方面进行引导，跟踪指导和掌握学生完成学习任务情况。家长要落实对孩子居家学习的督促与监管，养成良好习惯，增强自律意识，确保孩子按时学习、按质按量完成学习任务。县师训教研中心要强化线上学习工作指导和技术支持的保障责任，确保各级资源平台安全稳定运行。