为有效解决抓关键句段突破语文教学重难点、落实语文核心素养的问题，进一步探究20分钟微型课“教与学”的有效策略。近日，陕西省首批骨干学科带头人工作坊——李晓波工作坊在旬阳二小举行了“品读词句，关注语用”微格式主题式课例研修活动。

本次活动以“微格教研”为研修理念，按照“确定研修主题，设计微格方案，线上观摩课例，线下研讨改进，总结提炼策略”的模式开展。活动中，王日军和文代富两名青年教师向工作坊成员分享了自己制作的微课，在《鱼游到了纸上》和《桥》两个课例中，授课教师围绕语文本体性教学内容，紧扣文本中的重点句段，采用了“简约而不简单”的教学理念，有效地落实了“语用”。在“线下研讨，线上交流”环节中，参与研修的教师积极建言献策，对“品读词句，关注语用” 和微课的“教与学”提出了建设性意见，进一步明晰了语文教学中教什么、怎么教的问题。

据悉，李晓波工作坊是陕西省教育厅、陕西省人社厅批准的陕西省首批骨干学科带头人工作坊。该工作坊以引领县域内青年语文教师更好更快的发展为目标，按照骨干引领、结对指导、重点打磨、梯队跟进的思路，通过集中培训、个体自修、课例研磨的方式，开展了系列微格式主题式课例研修及县域内外送教送培活动。