近年来，旬阳县仙河镇中心学校紧紧依托学校工会组织，认真落实教代会制度，坚持以人为本，走民主管理之路，真正让教师当家做主，凝心聚力促进学校教育教学工作创佳绩。

用好“决策权”，建章立制代表说了算

“同意的13票，反对0票，弃权0票，本章程全票通过。”在教代会上讨论审议《学校章程》时，代表们通过举手的形式完成了表决。本次会议还审议通过了《教职工年度考核方案》、《二级教师任期(五年)综合考核方案》、《教师奖励性绩效工资考核分配实施方案》及《教职工考勤制度》等四个方案制度，建章立制，让制度“说话”，为学校科学发展和规范管理提供制度保障。

在教代会上，教师代表被赋予了神圣的职责，掌握着“一锤定音”的权力。该校本届教代会代表们在前期做了大量的调研工作，认真履行了职责，竭诚为教师服务，促使“审议草案”得以修改完善，最终才能全部通过。自从该校实施教代会制度以来，所有重大规章制度的出台都是要经过教代会审议通过，杜绝了“学校行政说了算”的现象。这种“收集建议——修改完善——审议通过”的良性循环，让学校的各项制度日趋科学合理，管理逐渐精细规范。

用好“建议权”，规划发展教师献良言

“你对学校提出的三条意见和建议，我们经过反复商讨论证后，采纳了两条，还有一条未被采纳，原因是……”这是教代会一届三次会议筹委会人员正在给教师代表电话答复。在教代会正式会议之前，筹委会与每一位教师代表沟通交流，同时还将书面的答复函送至每一名代表的手中。据统计，本届教代会共收集教师意见和建议48条，经论证完全或部分采纳意见和建议16条，修改学校各项规章制度共计31处。

广泛收集教师意见和建议是落实教代会制度的基础。该校本届教代会将教师代表按片区划分为三个小组，实行组长负责制，每个代表负责某一领域，结合各片区实际情况做好意见收集工作。坚持做到“工作任务不缺一项、征求意见不漏一人、汇总整理不漏一条”，将所有意见和建议报教代会筹委会商讨，最终形成正式会议“审议稿”。广大教师都能积极为学校建设发展出谋划策，参与学校管理，可以说全体教师真正用好了“建议权”。

用好“监督权”，弘扬正气公正是关键

“一要积极维护教职工合法权益，热心为群众说话办事……”教代会上学校工会主席宣读了《教师代表管理十项规定》，要求全体代表认真履行职责，带头执行会议各项决议，争做教师满意代表。

为把民主管理落到实处，该校进一步建立健全监督机制，让教代会切实发挥作用。一是行使监督权力，全面推进校务公开。凡涉及到教职工切身利益的事情，做到以公开促公正，以公正树形象。二是促进教代会的决议全面落实，保障教职工的选举权、知情权、参与权和监督权。三是完善教代会民主评议领导干部制度，为建立学校强有力的干部队伍尽到代表应尽的作用。通过“强监督、抓落实”，处理好集体与个人的利益关系，营造风清气正的教育氛围，弘扬正能量，奏响和谐音。