一年一度的素质教育报告册评语填写着实让班主任老师伤透了脑筋。今年，岚皋县城关二小一改过去“岁岁年年人不同，年年岁岁花相似”的评语常态，鼓励班主任为孩子们写出花样评语，做出精彩评价。

素质教育报告手册的评语填写是教师家长展示学校基本素质的一个窗口，也是教师向家长沟通汇报学生在校综合表现的一个重要途径。今年，该校在安排班主任填写学生报告手册评语时要求班主任要本着促进学生成长的原则，围绕学生在学校表现的精彩瞬间、典型事例展开记录、评价;对后进生的评价可以用放大镜评价优点，拿望远镜看待缺点;对所有学生的评价以纵向自我比较为前提，进行个性化、成长性评价。此次花样评语，一方面对学生起到激励鞭策的作用，另一方面也激发了家长教育培养孩子的信心。