12月4日，石泉中学举行了高一年级研究性学习开题报告会。以此，促进学校研究性学习的全面深入开展。报告会以该校高一5班为开题示范班级，其余各班的课题小组长参加了开题报告会。

报告会上，各个课题组准备充为分，课题涉及科学探究知识、社会领域知识、学生实际需求等方面的问题，具有较强的可行性和研究价值。较往年相比，本学期课题质量显著提高，学生的研究内容更注重实践性，更关注地方特色，研究课题与学生的生活实际联系更加紧密。各研究小组采用多媒体课件展示本组课题，从课题背景出发，详细阐述了课题研究目的与意义、小组分工、各阶段实施计划、研究内容与方法，并对预期课题成果和可能遇到的困难做了，展现出了良好的研究意识、合作意识。老师们则针对汇报中学生的研究方案，进行现场指导与评价，给同学们提出了中肯的建议，并对课题实施过程中应注意的事项对同学们提出了要求。

本次开题报告会的举行，是石泉中学学校教育从课堂向生活的深入延伸，是对学生研究性学习情况的一次全面的、面对面的检阅，同时也将进一步提高学生们开展研究性学习课题的积极性和主动性。