为切实提高教学质量，办好群众满意学校，秋季开学以来，汉阴县月河初级中学结合校情实际，强化实施三大举措，切实推进高效课堂建设，促进教学质量全面提升。

一是坚持锁定“一个目标”。即不断优化课堂教学，努力提高课堂效率。本学期，为提高教师课堂教学水平，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，组织开展了教师全员参加的公开课活动。活动分两个阶段进行，第一阶段以选拔参加全县中小学教师赛教选手为主，通过公开课进一步促进中青年教师的课堂教学艺术水平的提高，以确保能够在全县赛教活动中取得较好的成绩。第二阶段以评选教学能手、骨干教师和学科带头人为目的，实行全员参与，公平竞争，最终选拔出来的教学能手、骨干教师和学科带头人优先参加培训学习。通过公开讲课，层层选拔，语文、数学、英语、生物等学科的9名教师最终获胜，代表学校参加汉阴县中小学教师赛教。

二是狠抓“两项工作”。即强化教学常规管理完善教学质量监测体系和加大校本教研促进教师教学能力提高。本学期，该校以汉阴县教体局和该县教研室联合开展的教学视导为契机，以《汉阴县中小学教学常规规范化管理细则(试行)》为依据，建立健全了各项教育教学管理制度，实行了教师备课、听课、作业批改、课外辅导月检查。鼓励教师积极申报县级和市级基础教育科研小课题的研究，积极撰写教育教学论文、教学设计、教学案例、教学反思。

三是强化“三项措施”。即制度化、规范化教学，严格落实教师备课、上课、批改作业、课外辅导、成绩检测“教学五认真”;创新教学评价方式，采取学校领导推门听课和蹲点听课等方式，狠抓听课、评课反馈工作，力争课堂教学高效性;增强教研组工作合力，加强对教研组长、年级组长的培训和管理，以考核竞争制度激发教研组长、年级组长的工作激情，以教研促教学，提升课堂效益，努力促进教育教学质量全面提高。