为深入推进养成教育，汉滨区五里镇四合学校大处着眼，小处着手，通过“三个注重”不断细化落实养成教育各项工作。

一是注重细节教育。秉承细节决定成败、习惯影响一生的教育理念，该校明确将“写好字 读好书 做好操 唱好歌 扫好地”作为学校行为习惯养成教育的主题口号，通过开展书写比赛、作业展评、歌咏比赛、个人卫生评比、举办运动会等形式各异的课内外教育教学活动 ，引导和促成良好学生学习、生活等行为习惯的养成;针对中小学生，尤其是小学低龄学生行为习惯易反复的特点，学校还通过行为训练的方法反复抓、抓反复，一以贯之，以小见大，持之以恒。

二是注重建章立制、激励评价。该校在养成教育工作中，尊重德育规律、在学习和执行《中小学生行为规范》、《中小学生守则》的基础上，制定和出台了学校养成教育评比细则、班级学生行为习惯养成教育评比细则等学校、班级两个层级的评比细则及相关制度等。评比细则实行量化打分，一周一小计、一月一汇总，对每一阶段养成教育活动中表现突出的学生个人和班集体予以表彰奖励、表扬先进、鞭策后进。使全体学生进一步明确应该做什么，不应该做什么;应该怎样做、不应该怎样做;学生的规则意识、文明礼貌意识、安全意识和良好学习和生活习惯得到进一步发展和提升。

三是注重榜样示范，典型引路。未成年学生正处在生理心理的成长时期，模仿性很强，表现欲很强。在养成教育开展过程中，该校一方面通过表彰各类典型学生，如评比表彰“阅读之星” “学习进步之星”“文明礼仪之星”“自主管理之星”“纪律之星”“内务整理优秀宿舍”“文明班集体”等先进集体和个人外，还特意将从母校毕业，现在各行各业工作和学习的优秀大学生、年轻企业家、年轻科技工作者、社会爱心人士等汇编成宣传栏，通过介绍学长们的学习、工作、创业经历等激励在校学子立志高远、奋发学习、回报社会。榜样的力量是无穷的。通过宣传学生身边鲜活的事例，对学生的思想和行为产生巨大的教育力量。

通过以“三注重”为主的一系列扎实有效工作，该校养成教育工作呈现出良好的发展势头。