为努力实现“向四十分钟课堂要质量”的高效课堂建设目标，全面提高教师的教育教学水平，真实了解、掌握全体教师日常教学态度和业务能力，切实加强学校课堂教学的过程管理，促进教师专业成长，日前，汉阴县城关镇中心小学启动了“随机推门听课，引领高效课堂”教学管理活动。

学校班子成员带头，从六年级开始，每天上午教师们深入课堂，每天听课两节，并作好详细的记录。下午，听课小组与授课教师坐在一起，针对该课的课堂教学情况进行交流，及时分析教学中的亮点及改进意见。交流气氛活跃，教师们抱着讨论、切磋、学习的态度，实话实说，客观公正地分析常态课的教学情况。

此次活动坚持以“推门听课”为切入点，以教研组活动为着力点，狠抓高效课堂的构建，让“原生态”课堂绽放精彩。每次听课后按照“一听、二评、三教研”三环节，认真开展评课活动，让听课教师与授课老师面对面的交流，既要捕捉授课老师的闪光点让大家共同学习，也要一针见血的指出存在的问题，共同研究、探讨出解决的办法，达到教学相长、取长补短、共同提高的目的。