紫阳县向阳镇芭蕉九年制学校以党的群众路线教育实践活动为契机，在全校范围内大力开展了师德师风建设活动。通过师德师风活动，初步形成了以敬业和爱生为核心内容，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为主要目标，涵盖教育、评价、表彰、制约、处分的新型师德师风评价制度体系，有效提升师德建设成效，树立新时期人民教师良好形象。

一、健全制度，完善师德要求。建立了和完善了师德教师行为规范及督查、师德情况报告、师德师风考核、师德问题一票否决、师德建设责任追究等一系列政策制度，出台了关爱留守儿童工作、保学控辍责任追究、师生单独谈话行为规范及学生活动区域教师行为规范等一系列制度规范。通过制度督促学习、规范行为、落实责任。使全体教师进一步明确规范，做到有章可循。

二、丰富活动，制定奖惩办法。深入开展以保学控辍为主线，以留守儿童关爱为基础的“爱生家访”等活动，激发教师敬业爱岗的热情;要求每位教师做到“定目标、明岗责、创新路、争上游”为主要内容的示范岗活动，大兴比工作之风，树立一流意识，增强广大教职员工从我做起、向前面看齐的意识。同时，积极完善教师评价机制。坚持以师德评价引导、规范和监督教师的职业道德行为，把师德建设情况作为考核学校工作和每位教职员工的重要指标，把师德评价作为教师年度考核、职务聘任、评优奖励的重要指标，采用教师自评、教师互评、行政评价、学生评价、家长评价等方式，对教师师德行为进行评价，促使教师职业道德由他律转为自律，着力打造过硬教师队伍。

三、落实整改，加大督查力度。通过各种途径公开公示教师个人师德师风近况，接受学生、家长、社会的监督，学校设立了意见箱有效的收集学生及家长对学校与教师个人的批评建议，学校还成立了以学生、家长、教师代表和本地社会人士参与的师德师风工作考评领导小组，对全体教师的师德师风进行学期评价。

四、成效显著，良好师德蔚然成风。通过强化师德师风教育，全校教职员工对师德建设有了更深刻的认识，进一步增进了遵守师德规范的自觉性，增强了教书育人的责任感和使命感，涌现出一批爱岗敬业、为人师表、无私奉献的好教师，学校工作受到区域群众的充分肯定和好评。