为提高师生环境卫生素养，构建“干净整洁、靓丽和谐”的校园环境、迎接“双创”验收，市二中四措施打造环境整洁、安全文明、秩序井然的学校新面貌。

积极宣传动员。学校每学期召开两次环境卫生整治动员大会，提高全校师生对开展卫生整治工作重要性的认识，结合学校实际部署环境卫生整治工作，动员全体师生积极参与。

健全组织机构。学校成立环境卫生整治领导小组，全体教职工均实行教学、安全、卫生一岗三责制，班主任各自负责清洁责任区，时刻把清洁卫生工作放在重要位置，形成校长、党委书记亲自抓、副校长具体抓，各处室各班抓落实，师生全员参与，人人有责的环境卫生工作机制，使得学校环境卫生工作事事有人管，处处有人管，时时有人管。

完善保障制度。一是实行清洁卫生责任区制度。分区域、分班级包管校园卫生责任区，坚持“每天三小扫，必要时候全校扫”的清洁卫生制度;二是实行清洁卫生检查评比制度。学校加大清洁卫生评比分值在每期“先进班集体”评选中的权重，将清洁卫生的评比结果与班主任工作考核和奖惩挂钩，大力增强班主任工作责任感、积极性;三是实行清洁卫生曝光制度。对卫生打扫不彻底、乱丢乱扔的现象给予曝光，对出现的问题予以问责和立即整顿。

强教育促养成。思想靠教育，行为靠养成。学校充分发挥校园广播、召开主题班会、国旗下的讲话等方式对师生进行环境卫生知识教育。在日常工作和生活中要求老师做到：明确实施校园清洁工程的目的和意义、细化对学生卫生教育的方法和措施、发挥老师的榜样示范作用;使师生们养成良好的文明卫生习惯、较强的卫生意识和良好的卫生道德行为。