为全面了解学校教育技术装备管理和使用现状，不断提升学校教育技术装备管理和应用水平，充分发挥教育技术装备在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，连日来，镇坪县教体局面向全县38所中小学和幼儿园组织开展了教育技术装备及食堂管理调研活动。

调研组深入到每一所学校的实验室、计算机教室、图书室、阅览室、音体美专用教室等，详细了解学校现代教育技术装备的管理、使用及维护，标准化实验室建设，图书馆管理使用及书香氛围营造等情况，并就管理中常见的问题和遇到的困难进行了现场指导。调研发现，绝大多数学校现代教育设备利用率高、管理到位;实验室、专用教室专人专管，卫生整洁、环境布置优美，仪器存放规范有序;书香校园氛围浓郁，图书编目上架及时，读书活动丰富多彩;食堂能够严格按照“五常法”要求管理，台账资料齐全，签约、索证、索票规范等。

高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。调研组在检查调研中强调，要进一步更新管理理念，寓管理于服务之中，在服务中寻找增长点;要进一步抓实常规管理工作，落实精细化管理要求;要重视管理创新，强化工作的统筹性，校长是学校设施设备管理的第一责任人，总务主任是具体负责人，学校各项管理要责任到人，更好地提升教育技术装备使用效益;要突出应用驱动，推动教育技术创新与应用的融合，使全县的教育技术装备建设、管理和应用工作不断迈上标准化、科学化和现代化的轨道。

近年来，镇坪县以创建全市教育现代化规范管理示范县活动为契机，教育技术装备取得了较快发展，学校信息化基础设施、实验室和功能室装备、图书馆装备等基本实现全覆盖，装备管理体系、管理制度不断完善。食堂管理工作逐年规范，各校食堂管理积极推行“五常法”管理模式，保障了全县1.1万余名师生的饮食安全。

本次教育技术装备规范管理调研活动既是一次对全县教育技术装备管理使用的大检阅，又是一次对各校设施设备负责人的实地培训，也是镇坪县积极争创“安康市教育现代化规范管理示范县”的一次自查与提升。