宁陕县坚持把实施素质教育、提升教育教学质量作为教育工作的核心任务来抓，从构建新的教育评价体系入手，四项措施促进教育内涵发展。

一是构建体现素质教育评价制度。印发了《关于进一步规范义务教育办学行为全面推进素质教育的意见》、《关于加强和改进中小学教学常规管理促进学校内涵发展的指导意见》、《中小学教育质量综合管理监测评估办法》等文件，从评价机制和目标引导上树立全面育人质量观。

二是减负增效提质。建立了中小学课业负担监测、举报、公告、问责制度和督学责任区制度，严格控制学生课外作业量和学生在校学习时间，不断规范中小学校办学行为。

三是不断优化育人环境。切实加强中小学幼儿园周边环境综合治理，积极构建学校、家庭、社会三结合的德育教育网络，重视“一校一品”校园主题文化建设，建起了校史展室、文化墙，涌现出一批理念新、管理规范、办学质量较高的“窗口”学校。在校园文化建设优秀成果评选活动中，该县有9所中小学分别获省、市一、二、三等奖。

四是推行“大学区”管理。实行义务教育学校结对帮扶制度，建立了联片研修和“大学区”管理联盟，将全县义务教育中小学按地域、类别划分为五个大学区，通过发挥片区骨干中心校的作用，以强带弱、优势互补、资源共享，促进县域内义务教育均衡发展。