作为国家贫困县的镇坪，坚持“科教兴县，人才强县”战略，把教育放在优先发展的战略地位，推进了全县教育事业的均衡协调，快速健康发展。

该县2012年启动了“双高双普”创建活动，县上在财政十分困难的情况下，拓宽渠道，不断加大经费投入。2009年以来，累计投入近1亿元，新建、改建1所高中、4所初级中学、23所小学的教学及教辅用房用房、生活用房4万余平方米;先后投入1200万元新建3所幼儿园，改扩建4幼儿园共1万余平方;学校操场软化、标准化建设水平高，村完小以上学校实现了所有校舍均楼房化，安装了降温取暖设备，按省颁标准建有学生宿舍楼和学生餐厅。

为整合发挥教育资源最大效益，镇坪县按照“合理优化布局，整合教育资源，方便学生入学，适应城乡一体化进程”的原则，制定了《镇坪县学校布局调整和发展规划》，中小学校总数有1996年以前的103所调整到现在的35所(个)，2010年在3个镇进行试点，积极推进“一镇一校”的发展模式。特别是实施教育信息化工程。为让贫困山区的孩子能够享受与大城市同等的优质教育资源，缩短与外界的差距，自2012年起我县全力推进教育信息化工程，村完小以上学校所有教室和涉关部室全部安装“电子白板”，教学设施配备、图书、仪器等按需增添、更新及时，一线教师人手1台办公电脑使用率达到100%，接通了100兆光纤，所有学生都能够使用计算机查阅资料，实现了“班班通”和“校校通”，基本实现了教育信息化。

该县坚持把建设一支数量足，业务精、作风硬的教师队伍作为提升教育质量的突破口，坚持一手抓优质师资的引进录用，一手抓现有教师的培训培养。2012年以来，全县在财政供养人员总体超编的情况下，尽可能的调剂增加教师编制，坚持“凡进必考，择优录用”的原则，招录老师100余名，其中县内一所高中和县初级中学通过自主招聘，录用师范类本科毕业生20余名。

多年来，镇坪严格贯彻落实党的教育方针，坚持教育为本，德育为先，深入实施素质教育，强化思想道德建设，认真抓好保学控辍，大力治理校园周边环境，统筹城乡教育和各类教育均衡发展，全面提升教育质量和水平。通过优化建设规划，出台优惠政策，发挥县幼儿园的龙头带动作用，鼓励发展民办幼儿园，全县学前教育水平显著提高，更多的农村幼儿享受到较好的学前教育。目前，我县公办和民办幼儿园入园儿童达1618人，学前一年入园率达到95%以上，学前三年入园率达到95%以上，坚持把控辍保学工作纳入对乡镇教育行政部门和学校年度考核的“红皮书”，严格按照“双线”责任和“双高双普”各项指标要求，不断提高义务教育普及水平。

近年来，该县义务教育入学率为100%，小学辍学率为0，初中辍学率控制在2%以内，教育质量稳步提升，针对高中师资不足，优质师资少的现状，提出抓“龙头”(镇坪中学)带四翼(城关初中、曾中、宝中、牛头店九年制学校)，以“四翼”促”龙头“的工作思路，抓管理、严考核、重激励，严格教师资格制度，严把教师入口关，促进教师资格认定工作逐步走向规范化、制度化。新补充的小学教师必须具有专科及以上学历;新补充的初中教师必须具有本科及以上学历;今后新补充的高中教师，达到研究生学历、硕士学位者要占到一定比例。同时积极探索建立教师资格定期考核制度。高中教育在社会的发展中，逐步走入正轨。

在新的发展形势下，该县紧密结合实施素质教育、关注教育民生、实现均衡发展、促进教育公平等中心任务，坚持基础工作抓规范，重点工作创特色，着力加强基层党组织建设，不断提高党建工作水平，推进全县教育事业快速发展。