“石泉县的各位老师，大家好!我是江苏省金坛区教师发展中心的小学科学研训员黄海燕。下面，我对秦老师执教的这节课作以点评。我认为秦老师的这堂课很符合小学科学的学科教学要求，很好地达成了本节课的教学目标，主要体现在以下三个方面……”9月27日上午9时50分许，当石泉县城关二小县级教学能手、科学老师秦小娟在该校录播教室刚执教完小学五年级上册《心脏、血管—脉搏与什么有关》一课后，远在数千里之外的江苏省金坛区教师发展中心小学科学研训员黄海燕及时做了热情洋溢的精彩点评。

在石泉县师训教研中心、电化教育中心的精心筹划和密切配合下，9月27日上午9时，石泉县中小学2018至2019学年度第六期“教师领航课”在该县城关二小录播教室按时进行，本期“领航课”由秦小娟老师执教，全县各校分管教学校长、教研主任和科学教师在各自学校课堂传输教室观摩研讨。与前几期不同的是，这期“领航课”的点评人由原先的本县学科教研员变成了金坛区的名优教学专家，使“教师领航课”的引领辐射作用得到了更好地体现，负责点评的专家黄海燕名师不仅对该堂课作了专业性极强的总结，还就石泉县一线教师提出的有关小学科学教学的代表性问题逐一在线答疑指导，参与本期“教师领航课”教研活动的石泉县一线教师纷纷感到十分受益。

石泉县教体局有关负责人表示，此次与石泉县教育脱贫结对帮扶单位—金坛区教师发展中心开展的网络教研协作活动，只是石泉县依托信息化手段做精“教师领航课”实现跨区域教研交流的开端，今后金坛与石泉两地的网络教研协作交流将成为常态，该举措不仅能有效增强“教师领航课”的领航效果，共享优质教育资源推动石泉教育高质量发展，同时也为金坛区对石泉县开展教育脱贫对口帮扶工作创设了有效载体。

近年来，石泉县作为全国首批教育信息化区域综合试点先进县，紧扣办好人民满意教育这一总体目标，持续推进“互联网+教育”在县域教育教学各个领域广泛深入应用，尤其在聚焦中小学课堂教学，将信息技术与学科教学深度融合方面，探索总结出了“教师领航课”线上线下混合式研修模式成果，即围绕“基于核心素养，精心准备教学设计，有效达成教学目标”这一主题，从“三级三类”骨干教师队伍体系中遴选骨干教师组成学科团队，由学科教研员牵头，安排遴选领航示范课教师，实施一月一活动，进行线上示范课，线上点评课的引领示范，形成凸显月专题的精品课程。同时，围绕研修主题，在线上观课、交互议课的基础上，以校为单位实施线下实践，结合校情、班情、学情，积极开展仿课研课磨课和全员课堂教学达标活动，收到了显著效果。该成果在2017年陕西省基础教育成果评审中荣获二等奖。