9月20——21日，全市2018年初中理化生教师实验操作技能竞赛在汉阴县初级中学举行，来自全市各县区的108名初中理化生教师同场切磋技艺，以赛促学，以赛促练，提高实验操作能力，提升实验教学水平，改进我市中小学实验教学方式方法，培养学生的动手操作能力和学科核心素养。市教育局副局长杜宗辉出席开幕式并讲话，市电教馆馆长张志虎解读了竞赛规则及评审办法，汉阴县教体局局长张小泉出席大赛开幕式并致辞。

作为我市教育部门贯彻落实“全省基础教育实验教学成果展示会”精神，主动适应教育创新和基础教育课程改革新常态、全面规范和促进中小学实验教学工作的一项重要举措，此次大赛已是我市举办的第二次全市性的初中理化生教师实验操作技能大赛，本次大赛由市教育局主办，市电化教育馆、汉阴县教体局具体承办，汉阴县教学研究室、汉阴县初级中学协办。大赛以初中物理、化学、生物三学科有关实验科目为主要内容，分初赛和决赛两个阶段进行，各学科参赛选手采用抽签形式决定参赛顺序和实验项目。初赛分四人一组，每位参赛选手在规定时间内单独完成两个实验项目，各学科前9名选手参加最后决赛。决赛阶段，参赛选手在规定时间内要完成指定实验操作、讲解和实验报告。与上次大赛不同的是，本次大赛初赛和决赛两个赛段均设定了评审意见选手签字确认环节，即实验操作结束后，选手现场对评委赋分及评审意见予以签字确认，此举在保证竞赛公平、公正、公开的同时，帮助选手聚焦问题所在，总结积累经验，正真起到以赛促学、以赛促练的目的。

本次大赛自今年7月份启动以来，在各县区教育部门的大力支持和精心组织下，广大实验教师加强实践演练，规范实验操作，积极备战。其中汉阴、白河两县区还举办了县级理化生实验教师技能大赛，层层选拔，好中选优。市电教馆制定了详实的竞赛方案和竞赛规则，组织相关学科专家修订了评审细则，为大赛顺利组织实施做出了积极努力。为保证竞赛的专业性和权威性，确保大赛公正、公平进行，市电教馆还聘请了相关学科专家组成评委组，严格评审标准，严守评审纪律，当场记录评分。按照赛事规定，各学科将角逐出一、二、三等奖，以文件形式予以表彰奖励，其中，优胜选手还将代表我市参加省级实验操作技能竞赛。

杜宗辉在讲话中指出，近年来全市以完善工作机制为保障，以提升实验室建设为基础，以规范管理、应用融合为核心，以教育教学质量提升为目标，通过“双高双普”“教育创强”和“义务教育均衡发展”三大创建，加强实验室和部室建设，不断改善中小学实验教学环境。同时以“管、用、研、训”为切入点，通过开展316督导评估、实验室标准化示范校创建、“名师大篷车”送教送培活动、举办不同层级实验操作技能比赛、实验说课和自制教具学具评选等活动，进一步深化教学应用，有效提升了全市实验教学管理、教学应用和教师专业水平，全市实验教学工作取得了明显成效，30多名中小学教师先后在陕西省实验操作技能大赛上获奖，为培养学生创新精神和实践能力奠定了坚实基础、做出了积极贡献。

为做好当前乃至今后一个时期全市实验教学工作，杜宗辉在讲话中要求，一是要高度重视实验装备工作，科学制定规划。各县区要结合基础教育改革与发展的需要，深入基层学校，扎实开展调查研究，按照中小学实验室建设规范，制定科学合理的事业发展规划，形成清晰明确的工作思路，做好顶层设计，明确实验教学发展和推进的任务书、时间表、路线图。二是要强化建配管用，切实发挥效益。各县区和学校要严格执行学校装备建设规范和配备标准，开齐开好实验课，以标准促装备，以装备促应用，切实提高教育装备的使用效益。三是要扎实做好业务培训，促进业务提升。各县区要充分考虑理化生学科任课教师和部室管理人员专业性的特点，按需招录优秀专业人才充实到实验教师队伍中，切实加强专业教师的培训工作，充分发挥“三级三类”骨干体系的示范作用和传帮带作用，通过校本培训、创新实验教学方式和方法、师生自制教具和学具等各种有效措施，打造一支素质高、能力强的专业化师资队伍。

杜宗辉最后强调，各县区各学校要高度重视实验教学工作，以本次技能大赛为契机，以实验教学硬件建设为基础，在实验教学“建、配、管、用、研”等方面下功夫，强化实验教师专业培训，不断提高实验教师专业能力，努力提升全市实验教育教学水平。