【编者按：在全国第34个教师节即将到来之际，市教育局和全省同步在全市教育系统开展“难忘师恩，感恩培养”故事和感言征文活动。活动通知发出后，收到了广大师生踊跃投稿。现择优在安康教育网选登。谨以此向辛勤耕耘在教育战线的广大教师致敬。祝全市广大教师和教育工作者节日快乐!】

惊闻陈老师去世的消息，当时脑海里一片空白，那样健康、开朗的一个人怎么会突然就匆匆地走了呢?心里木木的，那种感觉，不知道是抗拒、悲伤还是疼痛。

十几年的求学路上遇到老师无数，对我的影响最深、让我至今难以忘怀的就是小学时的班主任——陈赋珍老师。陈老师做事风风火火，干净利落，说起话来声音洪亮，底气十足，举手投足之间无不流露出她骨子里那份乐观、自信与旷达。陈老师工作非常勤恳负责，总是把工作放在第一位，从不会因为私事而耽误我们的学习，她干练勤恳的人格魅力一直深深地吸引着我。我想，后来我在学习、工作上那种不服输的劲头和对人对事认真负责的态度，跟陈老师对我的影响是分不开的。

如今的我作为一名小学老师，时常在想：陈老师到底是用什么办法让学生对学习那么感兴趣，对班集体那样地依恋?当时我们班上50多名同学，只有学习成绩差的学生，却没有不喜欢学习的学生，班集体对于我们好像有无穷的吸引力。那时，周末总会有同学偷偷地翻窗户到教室里，为老师糊粉笔盒，修理讲桌，把教室收拾一番才满意地离开。每天上学，总是盼着早一点到学校，冬天的早晨，大家天不亮就起床，打着手电筒到学校，但再早也早不过陈老师，每次到教室总会看到陈老师点着蜡烛批改作业的身影。有时候课程紧了，陈老师就利用周末为我们补课。记得一个大雪纷飞的早晨，我们搓着冻红的小手走进教室，一股热流迎面扑来，原来陈老师早在教室的前面和后面烧好了两盆红红的木炭火，让大家烤暖和了才开始上课。课间她就给我们讲她毕业后第一次上讲台给学生上课的情景，讲自己头一天晚上是如何兴奋地对着墙壁演讲，而第二天见到学生又如何紧张地说不出话来。我们听了笑得前仰后合，感到老师原来也并不神秘，也有紧张和出错的时候，顿时觉得跟老师的距离近了许多。

而我，正是因为喜欢陈老师，才喜欢上了语文，从而在小学阶段打下了扎实的语文基本功，也正是因为喜欢陈老师，才喜欢上了教师这个职业。小学时，我的作文非常差，常常心里有千言万语，笔下只有寥寥几句，陈老师并没有打击我，而是耐心地引导鼓励我。一次期末考试，我获得了全年级总分第一的好成绩，陈老师特意用她的工资买了一本《小学生优秀日记》送给我作为礼物，并在扉页上写下：“祝贺晓莉同学获得好成绩”的祝福语，这本书至今还珍藏在我的书柜里。而这本书里的每一篇文章我都反复认真地研读，加之陈老师每次精彩的作文点评课都让我听得如痴如醉，终于在小学毕业考试中，我的作文以满分的成绩得以在全年级作为范文展览,我也以语数总评满分的成绩刷新了学校毕业考试的记录。从此直到中学、大学，我的语文成绩一直在班上名列前茅。我想，让我与文学结下了不解之缘的是陈老师。

工作后，我回到母校教书，跟陈老师成了同事。而陈老师待我既有师生间的亲切，却也保持着同事间的尊重，这倒让我很不自在。陈老师在学校担任班主任并兼任工会主席，工作十分辛苦，有时候忙不过来了，就请我帮她整理一些资料。每次帮她，她总是十分感激地对我说谢谢，她从来没有认为，我今天的技能都曾经是她一点一滴如母鸟喂食般把我教会，是她用自己的爱心和勤劳塑造了今天的我，我能够用老师传授给我的技能为她做点事情回馈她、回馈学校，我感到很荣幸。面对恩师，我除了空有一颗感恩的心之外，能做到的也仅此而已。我想，今后我唯一能够做到的并能用以告慰恩师的就是努力工作，做一个像她那样的好老师，做一个对社会有用的人。

教书育人几十年，陈老师桃李遍天下，她的学生有的当上了单位领导，有的成为了公司白领，有的拥有了自己的企业，然而她却像一个摆渡的老人，几十年如一日，坚守在自己平凡的岗位上，把一个个幼稚的娃娃接过来再送出去，而且依然那样兢兢业业，依然那样热情不减，这份乐观、平凡、淡泊的心态，如果没有对学生、对生活、对教育事业由衷的热爱,是难以达到的。陈老师退休之后，我就很少再见到她。偶尔听说她到深圳的女儿家居住，听到她身体健康，儿女孝顺，家庭幸福，总会为她感到由衷的高兴。在我的心目中，陈老师永远是一位慈祥的母亲，我想我无论长多大，无论我走到何方，那份对老师的依恋和感恩都不会改变。

此次听到她意外去世的消息，我的心像灌了铅似的沉重，除了悲伤，我没有过多的语言，只想对九泉之下的陈老师说一声：恩师，一路走好。