为深化教育教学改革，全面贯彻落实科研兴教战略，促进学校内涵发展，促进教师专业成长，营造浓厚的教研氛围，促进教育工作者广泛开展教育科研学术交流，鼓励我市教育工作者积极开展教育教学研究，提升教育教学教研水平。8月28日，市教研室举办了2017—2018年度教育科研学术交流会。

本次学术交流活动制定了切实可行的活动方案，制定了详细的评价标准，依据要求凡在市级以上教育教学类内刊(有内刊号)和教育教学类公开刊物(有国家公开刊号)中发表的教育教学研究类文章的作者自愿申请参加本次教育科研学术交流，通过初审共有93位文章作者报名参加交流。市教研室组织专家担任评委对参加展示交流的教师提供的样刊进行了审核，对文章进行了检索审阅，对文章质量进行了评价赋分，对教师展示交流和答辩环节现场评价赋分，经过专家评委会综合评审75位教师合格，准予发文通报，并给文章作者印发了交流证书。

本次教育科研学术交流会市教研室严格按照市局要求，成立了评审工作组和学术评审组，按照公平公正的原则，组织严密，严格程序，规范运作，参会教师不仅自己现场交流，而且要认真听取与会教师交流，得到教师肯定，获益颇深。