5月28日，陕西省教育厅、陕西省慈善协会在渭南市组织召开全省中小学慈善教育工作现场推进会。中华慈善总会副会长李宏塔、陕西省慈善协会会长刘维隆、常务副会长李荣杰、陕西省教育厅副巡视员李鸣，以及各市教育局、慈善协会分管领导、科室负责人和部分中小学校代表参加了现场推进会。安康市教育局副局长李黎在大会上做经验交流发言。

会议还表彰了一批全省慈善教育先进单位、先进个人和优秀学生。安康市教育局荣获全省慈善教育先进单位称号，我市两个县区教体局、四所学校、8名教师、8名学生分别荣获先进单位、优秀学校、优秀教师、优秀学生称号。

近年来，安康市教育局与安康市慈善协会紧密联系，深度融合，在全市中小学校和青少年学生中广泛开展慈善教育工作，把慈善教育与社会主义核心价值观教育、中小学生德育教育、未成年人思想道德建设紧密结合，深入实施中小学慈善教育“十百千工程”，基本实现了中小学慈善教育全覆盖。一是坚持做到“四个到位”。首先，做到组织领导到位。市教育局、市慈善协会联合召开全市慈善教育工作会议，对全市统筹推进慈善教育事业发展进行总体部署，建立完善了慈善教育常态化的体制机制。各县区结合实际完善了慈善教育管理制度，建立了慈善教育联席会议制度，细化了《慈善读本》循环使用和考核激励制度，全市基本建立了分工明确、齐抓共管的慈善教育保障机制。其次，做到示范引领到位。结合全市教育工作实际，市教育局、慈善协会在全市中小学校实施慈善教育“十百千”工程，每年表彰10所示范校，创建100所特色校，逐步在1000所中小学开展慈善教育进校园活动。各县区和中小学校制定工作方案，细化评比标准，精心组织实施，通过三年来的努力，打造了一批慈善教育示范校和特色校，慈善教育成为中小学德育的响亮品牌和特色。再次，做到氛围营造到位。充分利用安康电视台、安康教育网、安康市慈善网和中小学校网站、校园广播、宣传橱窗等宣传媒介，及时宣传报道各级慈善教育活动开展情况，推介慈善教育活动中涌现的“爱心好老师”“善行好学生”“慈善好家长”，在全市营造了重视慈善、关心慈善、支持慈善、发展慈善的良好风气和工作氛围。最后，做到督导检查到位。市县区慈善教育活动领导小组建立考核激励机制，制定考核评比办法，定期进行督导检查和评估考核，及时发现和解决推进过程中存在的问题和困难，评比表彰先进单位和个人，不断调动学校、教师和学生的参与性和积极性，实现了慈善教育活动受到师生欢迎，得到家长支持，推动学校发展的目标。二是坚持实施“四结合”。首先，坚持把慈善教育与培育和践行社会主义核心价值观工作相结合。根据中省要求，市教育局制定下发了《关于在中小学全面推动社会主义核心价值观“进校园、进课堂、进师生头脑”的实施意见》，明确提出了抓好“六个融入”和加强“六项教育”的工作任务。通过在中小学开展慈善教育活动，着力培养培育学生知荣辱、懂感恩、乐奉献、勤俭朴素的思想品质，帮助学生树立心存善念、理解他人、尊老爱幼、扶残济困、关心社会的意识，引导学生形成乐于奉献、热心公益、参与志愿服务的良好社会风尚。各县区和学校把慈善教育作为推进社会主义核心价值观“三进”工作的重要途径和内容，紧密围绕立德树人根本任务，遵循教育规律和人才成长规律，综合运用教育教学、实践养成、文化熏陶、制度保障、宣传引导等方式，从学生抓起，从点滴抓起，从学校抓起，扎实推进慈善教育工作，使慈善文化和慈善精神内化于心、外化于行。其次，坚持把慈善教育与未成年人思想道德建设相结合。深入挖掘和有效利用慈善文化蕴含的德育资源，着力加强青少年学生的思想道德建设，找准了慈善教育与未成年人思想道德建设的结合点。各县区和学校践行“平民慈善”思想，实施“六个一”， 针对学生特点，积极开展“微慈善”活动，引导学生从小事做起、从身边事做起、从力所能及的事情做起，重点围绕爱心捐赠、关爱他人、义务献血、环保宣传、卫生清扫、社区志愿等内容开展慈善公益活动，让点滴慈善之心汇聚成社会的良知，让公益变为一种习惯，让慈善成为一种生活方式，变成一种共同的社会行为。通过公益实践活动的开展，引导青少年学习体谅他人、关爱他人、帮助他人，学习认识个人与他人、自然、社会的共处共生关系，培养树立向善的激情、利他的行为、健全的人格和社会责任感，有力地促进了未成年人思想道德建设和正确人生观、价值观、世界观的树立。再次，坚持把慈善教育与德育课程体系建设相结合。以课堂教学为主渠道，以《慈善读本》为主要内容，扎实落实每月一课，组织开展各类教育教学活动，营造慈善校园文化，形成关心人、尊重人、理解人和服务人的价值观，倡导公益意识和社会责任感，把学生培养成具有爱心的公民。以普法宣传为契机，以《慈善法》为主要内容，向中小学生大力宣传我国慈善事业的政策、法规、行为规范等基础知识的普及教育。同时根据学生的年龄和认知特点，有针对性地培养学生参与慈善公益活动的基本技能，包括如何成为志愿者、如何组织实施志愿行动、如何应对活动中的困难等等。将慈善教育参与社会公益事业纳入中小学生社会实践活动课程，保证了学生参与社会慈善公益实践后真正达到知、情、意、行的统一。最后，坚持把慈善教育与校园文化建设相结合。在全市中小学深入开展以生态校园、书香校园、文明校园、平安校园、和谐校园为主要内容的美丽新校园建设，全市共达标验收500余所 “美丽新校园”，9所学校被评为国省市“红十字示范校”，有力带动了学校的建设和发展。各县区和学校把慈善文化与学校文化建设相结合，将慈善文化的价值理念融入校园文化建设全过程，把慈善教育纳入创建美丽新校园内容，从规划建设、教育教学、学校管理一体推进，物质文化、制度文化、精神文化共同筑造，校风建设、教风建设、学风建设统筹提高，德育教育、学识教育、养成教育全面实施，使慈善文化和校园文化相统一，与教育内涵发展相融合，与学校德育教育相衔接，与精神文明建设相促进，下功夫打造各具特色、精彩纷呈的校园文化、慈善文化。岚皋县大道九年制学校投资80多万元建设的165米安全通道，打造“慈善文化长廊”，让学生每一天都能潜移默化受到慈善文化的熏陶。