1月9——10日，由市教育局主办，市教研室、汉滨区教体局承办的全市中小学校本研修工作暨优秀团队经验交流会在汉滨区举行。会议在观摩学习汉滨区主题式校本研修工作的基础上，对全市中小学幼儿园校本研修推进工作进行了研究部署。市教育局副局长杜宗辉，汉滨区区委、区政府有关领导，市教育局相关科室、市教研室、区教体局有关负责人出席会议，各县区教体局相关股室、教研室(师训中心)、校本研修优秀团队负责人，市直中小学、幼儿园有关负责人以及汉滨区各镇办中心教研组组长、区直学校幼儿园教科室主任共160多人参加会议。

大会分为展示评比、观摩学习和总结部署3个阶段进行。在展示评比阶段，各县区及市直学校、幼儿园推荐的校本研修工作团队分组进行了工作交流，并评出了一批校本研修工作优秀团队;在观摩学习阶段，与会人员分组深入到汉滨初中、建民初中、汉滨高中西校区、果园小学、汉滨小学、培新小学、劳动小学等9所校园，通过听取讲解、翻阅资料、观摩研修活动等方式，学习了解了汉滨区中小学幼儿园开展主题式校本研修工作情况。

在工作交流会上，汉滨区政府副区长缪红艳介绍了全区教育发展情况;汉滨区教研室、旬阳县师训中心等6个校本研修优秀团队分别进行了经验交流;市教育局对42个校本研修优秀团队进行了表彰，并向获奖团队颁发了奖牌。

杜宗辉在经验交流会上对全市中小学下一步校本研修工作提出了总体意见，要求各县区教育行政部门一要加强组织领导，全面统筹安排，强化工作合力，充分发挥教研师训部门的研究、指导、服务、管理职能，发挥团队研修的核心力量和“三级三类”骨干教师的带动作用，引导学校把校本研修融入教育教学常规管理之中，做到理念到位、研究到位、指导到位、服务到位、引领到位，推动校本研修工作向纵深发展;二要突出量身打造，尊重学校之间的差异，注重构建特色研修文化，搭建研修平台，促进校际交流，进一步提高校本研修成果的推广和应用，以此带动教师全员参与校本研修，促进校本研修工作整体推进;三要突出带动帮扶，大力开展联片联校研修活动，通过建立学校发展共同体、区域联合体、名师大篷车、名师工作室、学科带头人工作坊、教学能手工作站等形式，发挥名校名师和专业人员的引领作用，促进教师在更大范围内、更高的层次上、更多形式中开展校本研修，带动农村学校和薄弱学校教师专业发展，推动城乡之间、学校之间均衡发展，在助力脱贫攻坚中体现校本研修工作的成效。

市教研室主任程玉林在会上从“研修机制逐步完善，研修氛围更加浓厚”“深入推进主题研修，研修效果大幅提升”“科学搭建研修平台，实现资源有效共享”“聚焦课堂教学改革，提升教育教学质量”“骨干体系发挥作用，研修引领更加到位”“加强课题研究统筹，促进研修更加精准”6个方面，回顾总结了近年来全市校本研修工作取得的成效。针对校本研修工作中存在的问题，程玉林在讲话中对全市中小学校本研修推进工作提出了具体要求。希望各县区学校要夯实责任，推行科学管理;统筹资源，优化研修路径;重视过程，提升研修质量，进一步推动全市校本研修工作再上新台阶。