郭亮，女，1980年7月出生，本科学历，新建小学数学骨干教师。多年来一直担任班主任工作，潜心研究儿童心理，醉心于探究适合学区学情的数学教学模式。十几年来，她在平凡的工作岗位上谱写出了一曲感人的园丁赞歌。

爱心使然 默默奉献

三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。陶醉于做一个幸福的班主任，这是郭亮从事教育工作16年的真实写照。16年来，她从偏远山区到农村川道，变的是工作地点，不变的是她的爱心。她始终用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、母爱。用自己的言行诠释了师德的高尚。郭亮老师一直担任班主任工作，做过数学教研组长，以一颗善良而博爱的心培养学生，教育学生，博得了学生的喜爱、家长的信任。

科学管班 严慈相济

在班主任工作中，她总是将自己学习的班务管理知识和班级实际结合起来，认真钻研，摸索出了一套行之有效的管理办法，达到四两拨千斤之效果。比如留守儿童的心理健康，班级特殊儿童的特殊关怀，不同年级的儿童身心成长等等，调皮蛋敬畏她，乖乖女恋她，为了关爱和转变学困生，她总是多一些奖励和鼓励。自己掏钱给学困生买学习用品等。很多学困生在她细心的关爱下成了她的知心朋友。班上的学生无论大小事情，学习上的、生活上的困难，还是有什么开心的事情都喜欢找她说。她真是孩子们的“开心姐姐”。

积极进取 践行课改

作为学校骨干的她平时刻苦学习理论和文化知识，不断提升学识水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石。郭老师先后利用假期参加各类培训和骨干教师培训，多次参加教材培训，聆听专家报告，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，她围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。因此她的课堂创设了“生生相融”数学教学模式。她的课堂气氛活跃，学生爱学乐学。功夫不负有心人，她在教学的这条路上收获了沉甸甸的果实。2008年，她参加区级赛教荣获二等奖;2009年，她撰写的论文《论自制教具在教学中的使用》获一等奖;2015年，她荣获 “大同镇优秀班主任”称号，2016年又获得“汉滨区教学能手”称号。(大同镇中心校供稿)