近年来，安康市各级党委、政府坚持把高中教育作为基础教育的“龙头”，“四抓四促”推动高中教育快速优质发展，一大批家庭通过高中教育通道摆脱贫困。

一是抓机制，促高中教育优先发展。市委、市政府坚持将教育优先发展作为第一民生工程，建立实行县区长主管教育和分管县区长主抓教育领导机制、教育优先发展问责机制、县区党政领导干部履行教育工作职责督导考核制度、教育优先发展目标责任管理制度、市县党政机关和部门对口支援学校帮扶制度等五大保障机制，推动各级政府和部门以更大的决心、更多的财力支持高中教育发展。设立政府励志奖，奖励高考成绩优异的学生和高中学校;推进教育领域供给侧改革，下决心实施安康中心城区教育资源整合工程和“十三五”教育质量提升工程。各级人大、政协将高中阶段教育发展列入重要监督、调研、视察内容，帮助教育化解发展难题，在全市形成了合力重教兴教的良好氛围。

二是抓建设，促高中教育条件改善。坚持以提高办学效益为导向，综合考虑城镇化、脱贫攻坚、陕南移民搬迁、全面放开二孩政策等因素带来的人口流动变化趋势，研究制定《安康市区学校中长期布局建设规划》《安康市省级标准化高中创建工作规划》等，不断优化高中学校布局，按照“新建迁建一批、改造扩建一批、撤并提升一批”的要求，规划建设了一批高规格、高起点、高质量的高中学校。建立高中教育经费投入保障机制，多渠道加大资金投入，近五年来全市共投入20.32亿元，建设校舍面积122.7万平方米，极大改善了高中办学条件。

三是抓改革，促高中教育质量提升。坚持以立德树人为根本任务，以培养学生核心素养为导向，改革传统的育人模式，创新活动载体，构建育人网络，提高育人水平。大力实施课堂教学改革，构建高效课堂，提高教学效率。积极开展分层走班教学试点、普通高中学生信息技术科目上机操作测试和综合素质评价改革试点工作。创新教育扶贫模式，建立完善从学前教育到高等教育的家庭经济贫困学生资助体系，全面落实优质高中招生计划定向分配到区域内初中学校、高中免费政策和贫困地区高校招生专项计划，切实保障特殊群体子女的入学权益，努力让更多的学生上好高中、考好大学。

四是抓特色，促高中教育内涵发展。在抓好学校基础能力建设的同时，把工作重点转移到抓学校管理、抓教研教改、抓师资建设、抓校本研修、抓教学方式和学习方式转变、抓校园文化建设、抓育人环境优化、抓开放办学等环节上来，着力打造学校形象，树立学校品牌，推动高中学校优质特色多样化发展，涌现了一批质量高、有特色的高中学校，形成了“县县创一流，校校有特色”的良好局面，整体提升了安康高中教育的影响力和知名度。