连日来，市政府教育督导室主任武大明先后深入到紫阳县权洄沿线的洄水、界岭、双桥、高桥等4个偏远乡镇，调研义务教育均衡发展工作，现场指导解决义务教育均衡发展工作中出现的困难和问题。

根据省、市有关要求，紫阳县义务教育均衡发展将迎接国家评估验收。为加强领导，确保义务教育均衡发展工作顺利进行，该县成立了高规格的义务教育均衡发展领导小组，建立了联席会议制度，县政府与各镇、各有关部门签订了《义务教育均衡发展攻坚工作目标责任书》，实行“双线包保责任制”，定制任务清单和责任清单，明确目标任务，加大督查力度，夯实迎检责任。

每到一处，武大明和乡镇党委政府及学校负责人座谈，并深入到校园和施工现场，全面了解基层义务教育均衡发展工作推进情况，为义务教育均衡发展“把脉问诊”，提出指导性意见。在双桥镇中心学校，正值下午学生就餐时间，武大明一行下车后立即走进了学生就餐食堂，察看、了解学生就餐情况，随后，查看了校园环境文化建设和功能部室建设，询问了在推进义务教育均衡发展中有关项目建设前期规划准备情况，充分肯定了学校前期在创建《市级五星美丽校园》工作中，成效显著，校容校貌取得了很大变化，特别是校园文化建设、部分功能室建设很有特色。希望加快紧缺的部室项目建设，在创建特色学校的道路上继续前行，以教育信息化示范校为载体，实现学校内涵突破性发展，让人民满意的呼声更加高涨。

调研中，武大明对4个镇在义务教育均衡发展工作中付出的努力和取得的成效给予了充分肯定，对进一步推进义务教育均衡发展工作提出了明确要求，指出，推进义务教育均衡发展，是一项重大民生工程，是基础教育的重中之重。各级党委、政府要切实履行好教育职责，承担起属地责任，要把义务教育均衡发展列入重要的议事日程，在政策上予以全力支持，在经费上给予大力倾斜，确保各自辖区内均衡发展工作富有成效。

武大明在调研中强调，义务教育均衡发展迎验工作时间紧、任务重。各乡镇要突出问题导向，着力解决好学校用地、挤占教育资源等难题，优化教育发展环境。县教育部门要加强内涵建设，规范办学行为，提升教育质量，打造校园文化，努力办人民满意教育。