今年3月5日是毛泽东主席题词号召“向雷锋同志学习”54周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，传承中华传统美德，传播志愿服务理念，市教育局精心安排部署，立足教育系统实际，坚持立德树人，突出实践育人，确立了“弘扬雷锋精神 参与志愿服务”的活动主题，进一步培养师生良好行为习惯和道德情操，提升我市未成年人思想道德素质，推动学习雷锋活动常态化、制度化。

营造学习宣传氛围。要求各级各类学校抓住课堂教育主渠道、校园文化主阵地、社会实践主形式三个重要环节，通过报告演讲、座谈讨论、主题班(团、队)会、“国旗下讲话”、读书征文、展览展示等多种途径和形式，充分利用校园广播、电视、网络、校报校刊、板报宣传栏、微信(微博)公众号等宣传媒介，广泛宣传雷锋同志的先进事迹、优秀品质和崇高思想，形成践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围，提高学习宣传的效果，使雷锋精神长驻校园。

开展唱读讲传看教育活动。要求各级各类学校广泛开展唱雷锋歌曲、读雷锋日记、讲雷锋故事、传雷锋格言、看雷锋影视作品的“唱读讲传看”教育活动，力争做到“八个一”：即通过读一本书、讲一个故事了解雷锋成长经历，通过观看一部影视作品、学唱一首歌曲铭记雷锋事迹;通过开一次班会、写一篇心得感受雷锋精神，通过做一件好事、参加一次志愿服务开展学雷锋实践，在广大青少年中弘扬助人为乐、甘于奉献、艰苦朴素、勤俭节约的优良传统，陶冶学生情操，推动校园文明建设。

突出学雷锋志愿服务活动。一是开展扶贫帮困志愿服务活动。以孤寡老人、空巢老人、农村留守儿童、进城务工随迁子女、残疾儿童等人群为重点，结合精准扶贫，组织学生走出校门，开展形式多样的道德实践活动，倡导广大青少年学生学习雷锋精神，从我做起、从身边做起、从小事做起，做身边事，帮身边人，努力营造理解、尊重、关心、帮助弱势群体的良好社会氛围。组建学雷锋服务队，走进社区、敬老院，通过走访慰问、义务劳动、公益宣传、文艺演出、爱心助困等方式，开展爱心志愿者服务活动，促使学生养成服务社会、回报社会的良好品质。扎实开展以“合力监护 相伴成长”为主题的关爱留守儿童专项行动志愿服务，建立留守儿童之家、亲情热线等方式，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求，开展结对帮扶、亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。开展助残“阳光行动”，针对各类残疾青少年的个性需求，成立助残志愿者小分队，积极与特殊教育学校、儿童福利院等单位建立结对，常态化开展励志分享、爱心愿望、康复陪伴、文体活动、爱心捐赠等各类助残志愿服务。二是开展文明交通劝导志愿服务活动。以创建省级文明城市工作为载体，组织青少年志愿者在主要路段、重点路口、公交站点开展交通文明劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。劝阻和制止行人、非机动车闯红灯、乱穿马路、逆向行驶等不文明交通行为;劝导行人走人行道、过马路走斑马线;劝阻和制止行人随地吐痰、乱扔杂物等不文明行为，劝导人们垃圾入箱。引导群众自觉遵守交通秩序，共同创造文明、畅通的交通环境。三是开展生态环保志愿服务活动。结合卫生城市、环保城市创建工作，普及生态文明理念，组织青少年志愿者在校内外广泛宣传环境保护、垃圾分类、低碳健康的生活知识，倡导资源节约、环境友好的生产方式和消费方式。结合 “保护母亲河”、植树节、世界森林日等主题活动日，广泛开展节水节电、义务植树、认养绿地、爱心浇灌、爱绿护绿等志愿服务。坚持开展周五义务清扫志愿服务，清除卫生死角，整治脏乱差现象，创造优美宜人学习生活环境。

大力宣树先进典型。充分发挥学校工会、群团、少队组织的先锋模范作用，组织广大干部职工、团员、少先队员广泛开展雷锋事迹主题演讲、诗歌朗诵等活动，举办“雷锋榜样进校园”“雷锋精神大家谈”“雷锋事迹在身边”等丰富多彩的活动，在校园掀起学道德模范、见实际行动的热潮，激励广大师生争当雷锋精神新时代的传人。大力宣传表彰教育系统爱岗敬业、无私奉献先进典型，开展“雷锋式班级”“雷锋式青少年”创建和命名活动，寻找身边的雷锋，倡树身边的典型，引导广大师生从日常生活的点滴小事做起，践行雷锋精神，争当学习标兵。