近期，白河县教体局按照全县脱贫攻坚工作的总体要求，结合教育行业特点,积极发挥职能职责，加大精准脱贫工作力度，重点围绕“五个一批”，助力打赢精准脱贫攻坚战。

一是围绕“移民搬迁脱贫一批”，优化学校布局调整,解决农村偏远山区贫困学生上学难问题。为进一步优化学校布局调整，保留并适时恢复农村偏远山区必要的教学点，建设必要的村级公办幼儿园，发展普惠性民办幼儿园。大力实施第三期学前教育三年行动计划、义务教育“全面改薄”和义务教育学校标准化建设工程，重点支持集镇空白点、移民搬迁集中安置点幼儿园、小学的新建、改扩建项目。积极争取“十三五”贫困村脱贫规划银行贷款项目，先后两批申报扶贫贷款资金1.3亿元，规划建设中厂镇大坪幼儿园综合楼、宋家镇磨坪完小综合楼及附属工程等37个项目，进一步优化学校布局调整，促进教育均衡发展。加快边远山区教师周转宿舍建设，将符合条件的乡村教师住房纳入当地保障房范围;加大教师继续教育和培训力度，全面提高中小学教师的师德水平和业务素质，建设一支数量充足、素质优良、结构合理、业务精湛的教师队伍。

二是围绕“发展特色产业脱贫一批”，探索“农户+合作社+学校”模式，解决贫困户农产品畅销问题。初步统计分析，全县2.7万师生全年所需食材近1000万元，计划在县域内学校、幼儿园销售600万元食材，每年可使2000贫困人口以农业产业脱贫。2016年4月教体局通过实地调研，在茅坪镇田湾村探索推广“农户+合作社+学校”的蔬菜产业、畜牧养殖业产销帮扶机制，制定《白河县教体系统实施精准扶贫帮助贫困村农产品促销工作实施方案》、《关于切实做好贫困村农产品促销工作的通知》，规范操作流程，提高保障能力，适时在条件成熟的镇村推广，千方百计为贫困户增加收入，促进贫困户走特色产业发展的脱贫之路。

三是围绕“引导劳务输出脱贫一批”，加强职业教育和技能培训，提高就业创业水平。加快发展面向农村的职业教育，丰富办学层次、办学形式，创新办学和人才培养模式，让家庭经济困难、学习基础相对薄弱的学生能积极接受职业教育，降低教育成本，有效防控“教育致贫”问题。鼓励学生选择特优技能专业发展，通过职业教育实现成才梦想。充分发挥县职教中心作用，健全覆盖城乡的职业教育培训网络，面向城乡劳动者开展职业技能培训，实施未升学初、高中毕业生和贫困家庭劳动力“一个不少”的职业技能培训，有针对性地提高就业创业能力，促进贫困家庭增收脱贫。县职教中心对贫困村、贫困户在发展种植、养殖等方面实施精准教育培训，培训到镇、到村，服务到农户。落实职业教育对口帮扶政策，引导鼓励中职学生到中核集团技校学习，通过中核集团对我县教育帮扶，使多数学生能在中核集团就业，达到“一人就业，脱贫一家”的实效 。

四是围绕“强化教育扶贫脱贫一批”，减免教育费用，提高教育助学保障能力。从2016年秋季起，全面实施13年免费教育。按照公开、公平、公正、精准的原则，建立国家资助政策从学前教育到高等教育的全覆盖，不让一个学生因家庭经济困难而失学。对学前一年家庭经济困难幼儿，按照每生每年750元的标准发放生活补助;大力实施农村义务教育学生营养改善计划，增强营养干预，提高学生身体素质。对义务教育家庭经济困难寄宿生，按照小学每生每年1000元的标准、初中每生每年1250元的标准发放生活补助;对普通高中家庭经济困难学生，按每生每年2000元的标准发放普通高中国家助学金;对中等职业学校家庭经济困难学生在享受每生每年2000元的国家助学金基础上，对在册贫困户家庭子女每人一次性发放3000元扶贫助学补助;对当年考入高职院校的在册贫困户家庭子女每人一次性发放3000元扶贫助学补助;对建档立卡贫困户子女考入大学的新生，由县扶贫局从扶贫专项资金中安排不低于5000元、不高于10000元的学费(生活费)补助;对接受高等教育的在校家庭经济困难大学生，按照每人每年不超过8000元的标准发放生源地信用助学贷款。同时积极推动社会力量帮扶贫困学生，减少因学返贫现象发生。

五是围绕“落实兜底保障脱贫一批”，加大结对帮扶力度，建立和完善农村困境留守、孤残儿童关爱服务体系。积极构建学校、家庭和社会各界广泛参与的关爱网络，保障留守儿童健康成长;落实进城务工和农村居民进城落户随迁子女入学政策，保障农民工随迁人口子女平等接受义务教育;实施特殊教育质量提升计划，加快普及残疾儿童义务教育，健全特教体系;重视和加强残疾儿童随班就读工作，完成特殊教育学校建设，依法保障残疾学龄人口的受教育权利，确保三类残疾儿童少年入学率达90%以上。