他是一名普普通通的乡村小学教师，没有出众的才华，没有傲人的业绩，更没有可以任性的背景。他凭着对家乡的眷恋，对教育的热爱，对事业的挚诚，在旬阳县海拔最高的山村小学辛勤耕耘14年。虽正当壮年，渐白的鬓发、绛紫色的脸庞和微微驼起的脊背印载了他追寻梦想所付出的艰辛。他以勤奋、执着、仁爱和真诚赢得师生、家长及家乡父老为他点赞。他就是最美乡村教师——旬阳县构元镇羊山完全小学教师张德良。

无悔的选择

张德良，出生于1982年2月，中共党员，小学一级教师。他是土生土长的羊山人。羊山完全小学位于构元镇羊山村，海拔1800多米。全村1200多人口，山大人稀，居住比较分散，村民生产生活条件较差，经济发展相对滞后。但凡读了点儿书的、有点儿工作的、亦或有点儿门路混的不错的都想走出山门，远离这穷乡僻壤。但张老师自幼生活在这里，深知山里孩子求学的艰辛，便从小就立下当教师扎根家乡报效桑梓的志向。1997年，他以优异的成绩读完初中。老师、家长都希望他上高中考大学，将来有更大的作为。可他为了实现心中的梦想毅然报考了师范学校，却事与愿违被安康卫校录取。2000年他卫校毕业后，也许是上苍眷顾他对教育的赤诚之心，给了他一次当教师的机会(那一年正值全县清退代课教师，需从非师范毕业生中招录教师补缺)，他圆了当教师的梦，登上讲台，投身于伟大而神圣的教育事业。组织把他分配在条件较好的金寨镇工作，本着对乡土反哺的深情、对家乡学子成长的牵念，2002年9月，他主动申请调回构元镇羊山完全小学——他曾就读的小学任教，迄今已历时14年。

羊山完小地处偏远高山，只有一条公路与外相通，且这条路是穿越峡谷和开凿峭壁而筑，夏季山洪落石、冬季雪封冰冻，交通及各方面生活条件极为艰苦。这14年期间，从羊山完小调走的老师有五六人。张老师的家人、亲戚曾多次规劝他也调走，到条件好一点儿的地方工作，被他一次次说服;在外发达了的昔日同窗好友鼓动他，离开这里出去发展，也被他婉言谢绝。是啊，外面的世界很精彩!面对诱惑，他也曾纠结、困惑。可当他每每看到孩子们稚嫩的笑脸，望着孩子们渴望求知的眼神，回想着和孩子们同样的成长经历，他义无反顾的留下来。为了追寻梦想，为了家乡的未来，他对自己执着的选择无怨无悔。

梅花香自苦寒来

教育是技术，也是艺术，仅凭满腔热情是不够的。张老师钟爱教育事业，但更深知他这个非师范毕业生的门外汉所面对的困难和压力。为了实现梦想，他决心通过自己的“勤”和“钻”来弥补他所缺的专业知识和技能。他利用课余主动向身边的老同志学习，如何深钻教材设计教案、如何根据学生的个体差异组织教学和辅导;他利用周末和假期主动向师训中心的专家求教，系统地学习和钻研了《教育学》、《教育心理学》、《教学法》、《班主任工作》、《教师职业道德修养》等教育理论;他珍惜每一次外出学习、听课机会，如久旱逢甘霖细心领会，用心实践。为提升自身文化素养和锤炼教学基本功，他先后参加了在岗的教育类专科、本科进修学习，取得了陕西师范大学本科毕业证书。在课程改革之始，为了尽快走在课改的前列，他主动参加新教材、新课标培训，积极探索，大胆实践。在完成日常教育教学任务的同时，抽出时间，利用报刊、网络等资源，搜集了大量的素质教育和新课改理论信息，撰写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念得到更新。

见贤思齐，纵去远、以渐跻。虽张老师记不清多少个周末没有休息，多少个假期没有回过家，但功夫不负有心人，他专业成长快，早已跻身教学能手行列，成为青年教师中佼佼者。他倡导学生建立“民主、合作、探究”学习模式，让学生亲身经历知识的形成过程，在教学过程中，注重发挥学生的个性、潜能，让每一位学生都能得到发展。多年来所带班级学科成绩在全镇名列前茅，成绩斐然;连续多年被评为镇级优秀教师。

且将寸心报春晖

没有爱就没有教育。张老师把他全部的爱倾注给了养育他的这方热土，倾注给了家乡的教育事业。

张老师常说：“只有用爱去浇灌孩子们的心田，才能产生爱的共鸣，收到良好的教育效果。”2013年，他班有个学生叫夏国华，上课不是敲打书本、文具盒，就是把桌子弄得哗啦啦响，影响其他同学学习，经常不做作业，在书本上乱涂乱画，成绩差不上进。张老师无意间发现他的画蛮有创意的，他抓住这个契机，语重心长的同夏国华谈了半节课，表扬他画的不错，老师一直都很喜欢他，知道他一定行，并特意联系专业美术老师给他辅导，鼓励他继续努力，将来一定是个了不起的人物。这番话如一缕阳光照亮了他的心田，从那以后他爱上了画画，更重要的是他对学习也有了信心。现在，这孩子已上了初中，不仅画画有特长，各科成绩在班上也是名列前茅。

在张老师的眼里，每个学生都是他的掌上明珠。王乐强和王乐宁两兄弟是两个特殊的学生，俩兄弟先天智障，身体极弱，无自理能力，由于语言障碍不愿意跟学生沟通。张老师从简单的对话开始，下课后拉着他们在校园里跟其他同学交流。教他们分辨上下课的铃声，让他们知道什么时候该进教室，什么时候出来休息。兄弟俩不知多少次尿在裤子里，张老师总是耐心地把他们带回家换干净衣裤。午饭时兄弟俩常常不知道去食堂打饭，张老师总是一边帮一边教他们打饭，手把手教他们把碗筷清洗干净放进消毒柜。长时间的帮助鼓励，兄弟俩终于有了一些变化，课后敢出来和同学们做游戏了，学习上虽不像正常学生一样有进步，但看到兄弟俩能够自理，他心里有说不出的喜悦。由于兄弟俩家里也很特殊，妈妈也是智障，爸爸意外死亡，一家靠低保生活。张老师及时伸出援助之手，一方面利用假期联系残联，给兄弟俩及其妈妈办理了残疾证，寻求政府的帮助;另一方面联系社会爱心人士给他们捐资捐物。张老师帮助困难学生，常常是扶上马还要送一程。四年级袁倩倩品学兼优，由于父亲重度残疾家里生活拮据，在张老师的帮助下，一位好心人士愿意资助她上完大学，聪明乖巧的她走出大山再也不是奢望。

张老师对学生说的最多的是：“好好学习，走出大山，回报社会，让爱传递。”他把教好每位学生作为对家乡的回报。在他的心里只有学生、只有学校。2010年春天，他得了急性胆囊炎，怕落下课程耽误孩子们的学习，他放弃住院治疗，从医院里把药拿回学校，白天坚持上课晚上打点滴。羊山海拔高，冬季气温常常零下好几度，非常寒冷。学生坐在冰窖般的教室里冻得嘴唇发紫、小手通红，严重影响学习。张老师心痛的不已，积极协调设法解决。通过努力争取，在镇政府及中心校领导的帮助下，为学校组装了供暖设备专用线路，热心的城关一中给学校师生送来了电热炉、暖风机等取暖设备。为改善办学条件，他利用周末和假期，骑着一辆摩托车风里来雨里去，不惧嘲笑和冷脸四处奔走化缘。几年来，他共为学校筹得物资近四万元。钱数不多，爱却无价。

“青春是美丽的。但一个人的青春可以平庸无奇;也可以放出美丽的火花。可以因虚度而懊悔;也可以用结结实实的步子走向辉煌。”这是张老师最喜欢的一句格言。正是在这条格言的指引下，他向着心中那个梦想一路走来，用无悔的青春铸就永恒的师魂，在圆梦的征程上留下一串串坚实的脚印，写满了勤奋、仁爱、真诚……