陈绪云，2002年7月毕业于安康第二师范学校，同年9月通过招教考试，分配到白河县桃园小学任教。至此，埋头苦干，默默奉献，一晃就是14载。

在这14个春秋里，她一直坚守在教育第一战线上，用信念铸造梦想，用爱心谱写师魂。把教育当作她生命中最神圣的事业去履行。在不懈的努力追求中，渐渐暂露头角，先后获得校级教学能手，县级优秀教师，县级青年教师优质课大赛二等奖。在2016年县级教学能手选拔赛中，被评为县级教学能手。教学设计，课件，论文先后也获得省、市、县多级奖项。

陈老师在工作上兢兢业业，恪尽职守，在平凡的教育岗位上做出了不平凡的业绩，深受学生爱戴，也得到了领导、同行和家长们的一致好评。

情系乡村 以校为家

14年前，师范毕业的她被分配到白河县大山深处的桃园小学，便开始了她乡村小学的从教之旅。学校离家40多公里，每次到校都要多次倒车、步行辗转，不便倒是其次。更重要的是因为从小失母，家境贫寒，父亲一人含辛茹苦地抚养她长大，加之读书欠债。为了省钱，不得不翻山越岭，步行到学校。每次一走就是四五个小时，默默忍受奔波，疲累之苦。走路，实在不是一个女孩的长项。所以，那些岁月，她常常住校，两个月或是每逢过节的时候才回家一次。以校为家，白天，认真工作、和孩子们一起玩耍，游戏;夜晚，一灯如豆，四壁清辉。精心备课、学习钻研，一直到深夜。她常常是学校里睡得最晚的一位教师。同事们说她是工作狂。周末，做做家访，看书学习，打发不能回家的孤独，寂寞。大山里的沟沟壑壑，都有她奔走的痕迹。因为爱，大山里的一草一木，都让她倍感亲切。

陈老师常常教育她的学生：要自信，要乐观，生活的艰难是对人意志的磨练。从小要好好学习，做一个有理想，有社会责任感的人。立志走出大山，改造家乡。

山里一呆就是14年，她就像一棵树，扎根在那里，生长在那里，从未想过要离开。

锐意进取  追求卓越

参加工作以来，她担任过班主任，教研组长，完小教务主任，承担过语文，数学、科学、英语、美术、音乐等各科教学工作。不管是高年级还是低年级，一个班还是两个班，她都能欣然接受，从不挑剔。由于工作能力出色，常常承担学校大班，乱班，差班的教学任务。有领导这样评价她：“无论你把怎样的一个班交给她，她都有办法给你教好。”

自从她的第一次公开课被学校领导批评得一塌糊涂后，她就暗暗下定决心：一定要做个各方面都出色的优秀教师。秉信：“眼泪只是弱者的安慰剂。尽管我一无所有，有的只是坚强奋斗的恒心和毅力。”所以，工作伊始的挫折，正是一味奋起的强心剂。因为没有背景，没有依靠，她懂得奋力奔跑，一切从零开始。

在工作中，她总是严格要求自己，精益求精，同一件事她总要花费比别人更多的时间去完成。每当同事说：“差不多就行了，干嘛那么拼?”她总说自己笨，只有加倍努力，才能放心。差不多，难过自己内心那一关。

在年年参加全县教学成绩统一检测中，她的成绩总是位于前列。后来撤乡并镇了，她从教的那所学校变成了一所乡村完小，她的成绩也是位于镇级前列的。

在2011年4月，白河县小学数学第一届青年教师课堂教学交流研讨赛中，她获得了二等奖。这开始了她追梦的起点。

爱生如己 奉献心灵

作为教师，陈老师不但注重教学成绩，而且注重德育教育。从小缺失母爱，给了她一颗敏感的心灵。就因为如此，她常常能换位思考，站在学生的角度去思考问题，保护学生幼小的心灵。想学生之所想，急学生之所急，处处关心他们、帮助他们，体谅学生的疾苦，做学生的知心朋友。尤其对那些家境贫寒，生活孤苦无依的孩子，她是发自内心的疼他们，像疼爱自己的孩子一样。中作之余，常常与他们谈心，玩耍，交朋友。时常告诉学生：“课堂上我是你的老师，生活中我们是朋友。无论有什么困难，只要是我能做到的，都请你告诉我。”就这样，她成了孩子们心目中的一位知心姐姐。深受学生的欢迎。课余时间，只要看到陈老师在操场上散步，运动的时候，那里就一定围满了学生，叽叽喳喳谈笑风生，好不热闹。

教学中，她尽量做到少批评，多表扬。总是循循善诱，耐心辅导。在和同事一起转操场时，只要有学生来问题，陈老师就立马停下脚步，一遍又一遍，不厌其烦地给孩子辅导讲解。这时，同事总会说：“你好有耐心啊!”

如果说耐心和细心是一种爱，那么同情和帮助就更是一种爱。在从教其间，经常听到家长，老师讲起陈老师背学生看病，给学生买药，买学习用品，救助班级贫困儿童，给其买衣服，书包，食品，袜子等等。工作细致到统计班级学生的生日，为学生准备生日礼物，买生日蛋糕。她对教育付出的不仅仅是良心，更是一颗火热的爱心。正因为这样，每学期，她总能成功转化一批后进生。在她的心目中，每个孩子都是一粒种子。是种子总会发芽，开花，结果。只不过每颗种子的花期不同，每个孩子的绽放时间不同，所以她总是细心呵护，用心浇灌，相信学生，静待花开!和孩子们在一起，活在孩子们的当下，活在孩子们的童话里，是她最快乐，幸福的事。

奉献教育，成就梦想。陈老师是一名普通的乡村教师，但她却把“教师”看得无比神圣，三尺讲台，甘洒热血。日复一日，年复一年，痴心不改，为伊憔悴。