李娟，女，汉族,1975年出生，大学本科学历,1996年毕业后在一个乡镇工作,2000年凭着对教育事业的热爱,义无反顾地选择转岗,开始从事小学教育工作,扎根于贫困山村,在平凡的岗位上默默坚守着那份简单而执著的人生信念。“一颗爱心育桃李，三尺讲台铸辉煌”是对她从事教育工作的最好诠释。多年来，她始终以教书育人为己任，以言传身教树人为乐，十余年如一日的坚守乡村，默默耕耘，无私奉献。

指路明灯,为学生插上理想的翅膀

“既然我们选择做一名老师,我们就应该尊重这个职业,热爱这份工作,我们不能仅仅把当老师做为一个谋生的手段,更应该当做是一项播洒博爱的事业,我们的职责是教书育人,做为一名小学老师,我觉得育人比教书更重要,小学阶段正处于人生观、价值观、世界观形成的关键时期，如何帮助引导孩子们正确认识社会，从小树立远大理想显得尤为重要”。在一次学校的教师会上她是这样说的,在日常的工作中她也是这样做的。她是数学老师,但是她的第一节课不是上数学,而是要求每个学生谈一谈自己的理想,只要求三点:我的理想是什么?这样的选择为什么?为了这个理想我该怎么去做?通过这样的方式来增进对学生思想动态的了解,从而进行正面引导。

大爱无疆,架起家校沟通的桥梁

李老师爱教师这个职业,更爱她班里的那些孩子,在李老师所在班级，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。班里每一个学生的详细情况,包括学生的家庭成员,父母的职业,文化程度,联系电话,孩子在家的生活习惯等等,她都了如指掌.对班里每一个学生的家庭和学习情况都详细记在心间,这都是她利用下班时间顶着烈日或迎着寒风，经常穿梭在乡村小道的成果。平日里，家长经常会打电话或者在网上向李老师了解孩子在校表现,她都会耐心细致地告诉他们孩子在校的学习生活情况。让家长放心地把孩子交到她手里。对长时间没有与她联系的孩子家长,她就会主动的打电话或者到家与家长进行沟通。去年,当她得知班里孩子王赛明是个孤儿,母亲生下他就抛夫弃子离开了家,后来父亲又外出打工,至今杳无音讯,孩子一直和爷爷生活在一起,爷爷靠家里半亩地和政府接济过日子。家庭经济情况甚是拮据,孩子学习成绩不好,性格内向,穿着破烂。自此,李老师总是刻意去关照这个孩子，向其他同学讲他如何聪明能干、如何懂事孝顺，树立他在同学们心中的形象。在工作之余给孩子无偿补习功课，教给他如何合理利用时间，生活上更是倾心而为。几次，她下班回家翻箱倒柜,把自己儿子的旧棉袄，毛衣等衣物收集一大包，又买了新文具，第二天将衣物和文具送到孩子手里，孩子感动的热泪盈眶，痛哭流涕,一遍遍重复着“谢谢李老师妈妈”。从那以后,每到换季她都会把儿子穿不了的衣服洗干净熨烫整齐后给孩子送去,孩子的学习用品她也全部包揽下来。孩子的成绩渐渐好起来,性格也慢慢开朗起来。他的爷爷更是充满感激，逢人必讲李老师的好处。正是因为这件事，学生和家长对李老师好评如潮，更加信任和拥护。

严爱相济,谱写师生情感的华章

在孩子们的眼里,李老师上课总是不苟言笑,非常严厉,上课时的一句悄悄话，一个小动作都会碰触她严厉的眼神。可是课后她却判若两人。下课了，她和孩子们一起有说有笑,一起唱歌、跳舞,一起游戏,很多孩子都说下课后的李老师更象他们的大姐姐,对他们百般呵护，百般疼爱。班里雷妞妞离家很远,且隔着一条河,一到下雨天就无法回家。中午的时候李老师就会把自己的饭给雷妞妞吃,而自己去吃泡面,同事们都知道李老师是最不爱吃泡面的,可她总说小孩子正是长身体的时候,泡面没有营养,还调侃说自己营养过胜,吃泡面没准还能减肥呢!班里的学生有个感冒发烧，头疼脑热的，她比自己生病了还要着急，私掏腰包带孩子去诊所买药，并且倒好水让孩子服下才放心。这些小事在李老师身上体现的淋漓尽致,一点点一滴滴的传输着她对学生的关爱,与孩子们建立起深厚的感情,以至于她每带走一个毕业班,在毕业典礼上孩子们都会流下不舍的眼泪。现在每逢节假日她都会收到孩子们发来的祝福短信和问候电话。

勤学善思,争做课改的领头羊

李老师总担心自己有一天会成为一个无源之水的教师。所以多年以来,她一直持之以恒地主动学习新课改理念，掌握《新课标》的基本精神。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊，转变教育观念，了解课改新动向，阅读大量素质教育和新课程改革的理论书籍，并写了两万多字的读书笔记和读书心得。2014年,她撰写的《小学教师对学习困难学生的归因及转化措施》论文荣获省级二等奖。虽然在教学上她取得了些可喜的成绩。但她仍深感自己知识的匮乏，没有因此而沾沾自喜，而是更加高标准严格要求自己。在信息万变的时代，一个教师有一桶水已经远远不够，要开凿一眼清泉，有了源头活水才能胜任今天的教学。时逢课程改革，她毫不犹豫地走在课改的前列。

点亮青春，无私奉献铸就辉煌

自2000年起,年仅25岁的她凭着对教师行业的热爱从行政转岗到教育行业,她就这样在乡村小学默默的奉献着自己的青春。这十几年来,也曾有过进城工作的机会,都被她舍弃了。她说她生在农村,长在农村,她已经习惯了农村的风土人情,闻惯了乡村泥土的气息,就这样轮流在几个乡村小学辗转着。从2005年就担任教导主任职务,凭着她对教育事业的满腔热情和一丝不苟的工作态度,创造了一个个辉煌的成绩,连续多年她都任毕业班数学老师，多次在“二试合一”中成绩位于全镇第一，在全县也名列前茅，2012年所带学科成绩位于全县第一，去年也取得全县第六的好成绩，所做出的成绩得到学生、家长及同事的好评，也得了到各级领导的高度认可，先后获得了县级“教学能手”、“优秀老师”、“优秀教育工作者”等荣誉称号。

李老师献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在成就学生的同时也成就着自己，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。