今年以来，市教育局认真贯彻落实中央和省委、市委大力培育和践行社会主义核心价值观的部署要求，坚持从小抓起，从学校抓起，真正把社会主义核心价值观融入国民教育全过程，贯穿于教育各领域，落实到教育教学和管理服务各环节，覆盖到所有学校和学生，把学校建成培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。

抓立德树人，推动社会主义核心价值观进校园、进课堂、进学生头脑。一是认真安排部署“三进”活动。充分发挥学校教育主阵地作用，把培育和践行社会主义核心价值观与课堂教学、校园文化、社会实践、学校管理、师德师风建设有机融合。二是充分发挥课程的德育功能。将德育教育与爱国主义、集体主义、社会主义教育和心理健康、历史文化、法制教育等有机融合起来，实现社会主义核心价值观与现有教材、课程的有机融合。三是推进教学方法改革创新。引导教师在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度和正确的价值观自然融入课程教学全过程，不断提高课堂教学在培育和践行社会主义核心价值观中的针对性和实效性。四是加强师德师风建设。在全市全面开展师德师风整顿，建设师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍，教育引导教师自觉增强教书育人的责任感和使命感。

抓载体创新，开展培育和践行社会主义核心价值观实践活动。深入开展学雷锋志愿服务活动。要求以常态化的方式弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在学雷锋活动中自觉践行社会主义核心价值观。深入开展“三爱三节”主题教育活动。引导青少年学生从小事做起，自觉弘扬中华民族勤俭节约的传统美德，深入开展中国梦宣传教育活动。通过多种形式，引导青少年学生增强对伟大祖国、对中国特色社会主义道路的理论和情感认同。深入开展传统文化进校园活动。举办中国汉字听写大赛、书法名家进校园等活动，引导青少年学生在参与中继承和弘扬中华优秀文化和传统美德。深入开展读书征文活动。引导青少年学生熟记熟背社会主义核心价值观的基本内容，学习领悟英雄人物和先进典型的宝贵品质。深入开展网络教育活动。充分发挥校园网的主阵地作用，打造培育和践行社会主义核心价值观精品专栏，搭建社会主义核心价值观教育网络平台。积极投入文明城市创建活动。积极投入文明城市创建活动。以创建文明校园为载体，塑造校园人文精神，提升学生文明素养，使青少年学生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

抓实践养成，拓展青少年培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。一是突出学生核心素养教育。把社会主义核心价值观细化为学生核心素养体系和学业质量标准，从小抓起，从教育入手，从细节落实，学以致用，知行合一。二是发挥社会实践养成作用。建立完善实践教育教学体系，开发实践课程和活动课程，深入开展中小学生社会实践活动，切实落实实践育人要求，加强实践教育、体验教育，培养学生创新精神和实践能力。三是坚持教育性和实践性相结合。充分发挥各类社会实践基地、青少年校外活动中心等校外活动场所作用，推动学校阵地与社会基地、校内课程与校外实践、校内教师与校外导师之间的有机衔接、良性互动。