刘超,2000年毕业，就分配到汉阴县双坪镇工作,至今已经十四年了。在这十四年间，他在双坪镇所辖的各所村小都任教过，现在任教的磨坝小学地处偏远、条件艰苦、信息闭塞，至今也与网络无缘，就连手机信号也不稳定，现在依然过着与世隔绝的生活。在这种艰苦的条件下，他的青春全部奉献给了双坪镇的教育事业，他在这十四年里，工作兢兢业业，默默耕耘、不断钻研。

2000年9月，他踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起，他就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作，他始终坚持不断地学习，坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。他深知没有坚实、厚重的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。他在教学中力争做到有清晰透彻的思路，耐心寻味的启发，深入浅出的讲解，使每一节课都成为精雕细琢的示范课。

教师对学生的爱源于爱，却盛于爱。因为老师对学生的这种细心的爱，是一种理性的爱，它能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。他在教育教学工作中，练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心，能及时发现学生身上的问题、存在的异样，并能及时纠正、教育、培养，使之沿着健康的道路前行。在他所在的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中。现在他校五年级一名男生文尤清同学，在去年下半年诊断出患有白血病后，他就想尽一切办法拯救这名可怜的孩子，他不但在经济上给予帮助，在生活上他给过他衣物，生活用品，学习用具等，毕竟他一个人的力量是有限的，他的微薄之力还远远不能解决他的实际问题，除此之外，他还号召社会各界爱心人士参与到拯救这名白血病患者之中来，光去年下半年就为这名患者筹集到资金两万多元。这对一个特困家庭来说，已经为他们解决了燃眉之急，这其中，双坪镇的所有学校都为这个孩子献出了自己的一份爱心，通过及时的治疗，文尤清同学的病情有所好转，现在，他正在磨坝小学五年级班上和同学们一起快乐的学习，看着孩子们的成长，他心里有说不出的喜悦。他的细心关爱就像水一样滋润着校内的孩子们日臻完美。

这样的例子在他身上很多很多，还记得在2012年的时候，他任六年级班主任期间，发现他们班上有好多单亲孩子，特困学生，学习上的差生，他尽自己的努力在物质、生活中帮助他们，给予家庭困难的学生衣物和经济上的帮助，在学习上抽出休息时间给他们辅导并及时疏导他们的不良情绪，让他们感到虽然离开父母但是依然有老师和同学的关爱，他利用课余时间引导他们加强锻炼自己的身体，他组织了篮球队训练他们，不单单是让他们锻炼身体，也是激发他们兴趣，让他们的精力有了用武之地，在学习与锻炼两不误的基础上，他所带的班级在2012年二试合一检测中数学成绩全县校排名第二，班级排名第九，受到了上级的物质奖励，这一成绩在双坪镇的教育上是空前的，但还不敢说是绝后，他相信双坪的教育事业会有更好的提升。

在学校他时刻把德育工作放在教学工作的首位，既教书又育人，使班上的孩子都能够全面发展，健康成长。

任教十四年来，他默默耕耘在“三尺讲台”。恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，本人多次被评为“优秀班主任”、“优秀教育教师”等光荣称号。他献身教育、甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀攀登的高峰;甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁，用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感，在“三尺讲台”上书写自己的完美人生。

他用行动诠释了老师这一职业的责任与荣誉，老师是多么圣神的职业，他们肩负着孩子希望和未来，承担着民族赋予他们的神圣任务，他们应该严格要求自己，时刻为自己充电，让自己不断地学习，不断地钻研业务，提高自己的业务素质和水平。

他认为，一个成功的教师必须具备丰富的知识、良好的能力、赤诚的爱心;更重要的是必须拥有一种不计个人得失、甘为教育事业奉献终生的无私精神。正如他最爱说的那句话——“教学无小事，育人需精心”，这就是教育的真谛!