王兴胜是汉滨区大同镇新建小学的一名教师。他已在农村教育战线上工作了35个年头。春去夏至，流逝的是时光岁月，唯有不变的是他那颗对教育、对学生的赤胆忠心。多年来，他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

王兴胜热爱教师职业，热爱每一位学生，把自己的事业看得神圣无比。从工作第一天起，几十年如一日，他时时处处严格要求自己，模范遵守教师职业道德规范和各项工作制度。三十年来，他没有一次迟到或缺课，对学生的作业总是面批面改，认真写好批改记录，对正确性强的同学及时进行鼓励和表扬，对有误的问题及时补课。由于他认真负责，辛勤工作，连续多年他带的班级教学成绩一直在全镇名列前茅，多次受到上级表彰奖励。

“爱心、责任心、良心”是教师的基本职业情操，这“三心”在王兴胜身上得到了集中体现。每当接手一个新的班级，面对着一个个陌生的面孔，他总是努力寻找他们身上的闪光点，不偏爱、不歧视任何学生，而是像长辈一样关爱呵护每一个孩子，注重引领他们在课堂上展示自我，找到自信。在他的从教经历中，他定下了“四多”要求，时刻提醒自己在工作中要“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一点鼓励”，用爱心去点燃学生心中的希望。面对家长，他常说：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱!”真诚关心和爱护学生，他体现在实际行动上，无论是优生还是学困生，他都尽自己最大的努力去栽培，用爱心去感化。他善于和后进生交心交朋友，他通过多渠道、多形式，做好他们的转化工作。付出真诚就能得到真诚，付出理解就能得到理解，付出爱就一定会得到爱的图报，他所带的班级学风浓、班风正、师生关系融洽，同学们称赞他是值得信赖和尊敬的好老师。

在专业成长的路上，他不断学习，勇于探索，努力提高自己的教育科研能力。在教学中，他注重发挥学生的主体作用，努力构建民主合作，探究的学习模式，创设问题情境，启发学生积极思维，引导学生自主探索独立思考。在教研工作中，他充分发挥教研组长的模范带头作用,无论在教有教学还是在课程改革中,都努力去学习别人的先进经验,并且经常和骨干教师交流,在指导他们成长的同时,自己也学到了许多教育理论知识。

成绩只能说明过去,纵然岁月燃烧了他的青春,但他教书育人的工作激情不减，在平凡的岗位上，王兴胜默默奉献言苦，如红烛燃烧自己照亮了学生。他不愧为一名乡村好教师。