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【乡村好教师】用心浇灌育花蕾:记汉滨区恒口镇铁路小学教师刘志平

发布时间:2014-06-10 08:30作者:

“努力过,我无愧!用心过,我无悔!”。这是汉滨区恒口镇铁路小学教师刘志平的做人做事信条。多年来,他扎根恒口镇铁路山沟,用爱心去浇灌幼苗,用真情了演绎青春乐章。

教学生、建学校,唱响奉献歌

15年前,刘志平来到原梅子铺镇西北最偏远、只有7个教学班、200多名学生、6名教师的行政小学(后更名慧光小学)任教。这里交通不便、信息闭塞,连电话都无法接通,但这里有孩子们渴求知识的双眸,有孩子们朗朗的读书声,天真烂漫的笑脸,还有朴实无华的邻里乡亲。面对学校艰苦的条件,他没有退缩,而是选择了坚守。没有吃的自己做;没有水喝自己挑。虽然生活单调,没有电视、没有电话,但正是这些促使他养成了看书学习的好习惯,让自己在专业知识上不断有新的收获。

由于学校教师人员缺乏,刘志平带好几个班,经常从早到忙到晚,整天和孩子在一起,包括课间也会经常跟他们一起玩耍、聊天、交流。教学之余,他经常利用下午甚至周末时间对学生进行家访,每次家访他少则走三五公里路,多则要走八九公里山路。记得一次,有个女同学叫康荣,任班长,家住天星村。周二还好好的,紧接着连续三天未到校上课,甚至连个假条也没有。几经打听,得知这名学生生病了。那这周五下午刘志平没回家,在商店买了几样慰问品,走了七八公里的山路来到康荣家看望,进屋一看发现这名学生满头大汗,叫她她都没力气开口说话,于是,他催促家长赶紧把生病的学生送往医院检查治疗。在慧光小学,他每学期家访一、二十次,脚印遍及学校辖区天星、杨河、行政、观音塘等山村。

慧光小学操场的面积最初不到200平米,近似三角形,学生活动不方便,也不安全,甚至连早操、课间操都无法正常开展。2000年春季开始,他积极投身到学校的校貌改造工程之中。利用午休时间,亲自带领学生不停地抬石头、砌坎、填土、平整,经过近两年的坚持努力,原来不规则的200平米操场扩建成了近400平米的方形操场。为了绿化校园,他亲自带领学生挖树苗植树,将一颗颗柏树、松树、枇杷树、棕树、白蜡树栽进了校园,将学校建成了“梅子铺绿化示范学校”。学校没有机井,师生吃水困难,他带领学生挑水。到了每年夏季灌溉时,更是闹水荒,他又带领学生在河里找地方挖坑蓄水。后来与村上协调,使学校才用上自来水。

为迎接原梅子铺镇第三届运动会,刘志平每天利用近两个小时对学生进行训练,对运动员进行辅导短跑、长跑的标准姿势,讲解跳高、跳远的方法和标枪的投掷,铅球的握法要领。经过近两个月的训练、备战,惠光小学一举夺得梅子铺镇第三届田径运动会团体总分第三名的喜人成绩,这一年他被中心校评为“梅子铺先进教育工作者”。工作十几年来,刘志平先后获得镇校级教育先进个人、优秀班主任、赛教、基本功大赛等10余项殊荣。

抓管理、尽职责,再谱奋进曲

10年后,刘志平调整到相隔不远的铁路小学带六年级语文和三年级数学。在新的工作单位中,他继续严格要求自己,不断学习,努力提高自己的业务水平。他知道要想赢得学生的尊重,就得用心去爱他们;要想学生喜欢你,就得有良好的人格魅力、渊博的学识。他知道要想给学生一滴水,你就得有一桶水、一缸水,甚至是自来水。为此,刘志平不停地充实自己,2003年取得大专学历,2013年又取得本科学历,他还定期参加继续教育、阳光培训、两度参加骨干教师、班主任培训和“国培计划”远程培训。

刘志平常说,作为教师,不仅要教给学生丰富的知识,更要让他们懂得做人的道理。工作中,他坚持认真备课,钻研教材,向40分钟要质量。对学困生,注重挖掘他们的潜力,发现他们的闪光点,他常常利用休息时间,对一些学困生、有厌学情绪的学生进行辅导,逐渐提高他们的学习兴趣、学习热情。他带的五年级学生彭兴锋,原来不写作业家庭作业,甚至课堂作业都不能按时完成,通过半年的教育,现在作业也不拖堂了,家庭作业也不用老师督促了,学业检测时数学成绩由原来的40分提高到85分,一跃成为全班的前几名。“幼苗茁壮园丁喜,良才承厦教师乐”!看到学生在不断进步,他说自己再苦再累,也无怨无悔。

学校安排刘志平负责学生营养餐工程后,每次接货时,他仔细核对各种货物的质检报告单、清点数量、抽查样品,以防有变质食物,严把质量关;定期不定期到操作间查看食品的加工,是否卫生,出库、入库、留样、分发是否有详实记录;每周突击两三天去各班检查,食品是否按流程发放,学生食用是否科学合理,是否有食用记录,严格杜绝学生将鸡蛋放在下午食用或者带回家,尽量排除不安全因素,确保学生吃得舒心,家长放心。

在负责学校的日常教务中,他加班加点及时快速地完成上级布置的各项任务:开学第一天确保课表上墙,各项计划到位,定期或不定期检查各项计划、备课、作业批改,做好详实记录,尽量掌握教师在日常教学中的第一手资料;定期组织教师进行教研活动,作好记录;组织教师进行校本研修,转变教师的教学理念、工作作风,提升学校的凝聚力;衔接做好了兄弟学校到校开展联谊活动,退休教研员到校指导教学等各项工作。从2012年起,他又负责学籍工作,第一次填写学生信息时,他全靠晚上加班完成。2013年暑假加班半个月填写学前幼儿信息;下半学年开学后又用了两个月时间完成全校学生学籍上报联网工作。在干好本职工作之余,他主动给后勤人员帮忙,制作、打印各种表册。还主动承担了学校的宣传工作。

参加工作15年来,刘志平在学校大家庭中得到了磨练、成长,他感受着教学的苦与乐,分享着学生的进步与喜悦。他在平凡的岗位,诠释了“人民教师”的神圣与光荣。

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