11月23日下午，安康学院首届英语教师卓越班开班。首批35名英语教育专业大一、大二学生入选 。这标致着安康学院“卓越教师”培养计划正式启动。

首届英语教师卓越班学员从该校英语专业一二年级师范生中遴选。入选学员须思想品德好，学习成绩优秀，能力素质强。英语教师卓越班采取“第一课堂+第二课堂”的教学模式，主要开展初中、小学阶段的英语教育教学实践能力培养工作，提高学生的英语教育教学实践能力，培养具有综合素质潜能较高的中小学英语教师，同时为师范生参加教师职业技能比赛，产出标志性学习成果奠定实践基础。

为保障首届英语教师卓越班的高效运行，安康学院外语学院成立了专班，组建由院内专家构成的师德教育团队和由校外专家构成的实践教育团队，对学生进行指导。卓越班试行“评教、评学”的运行机制，实行准入和退出机制。同时，对卓越班的教师和学生实行激励机制。

成立仪式上，安康学院副校长钟生海强调，要准确把握卓越教师内涵，积极构建校内外师资共同体、坚持问题与成果导向、认真总结试点经验、发挥示范引领作用，把卓越教师培养实施方案落到实处，为进一步培养适应中小学各学科需求，专业化、创新型、高素质的教师队伍探索成功路径，助力安康基础教育改革发展。

为切实提高教师教育培养质量，创新教师教育人才培养模式，近年来，安康学院按照《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的意见》《教育部关于实施卓越教师培养计划2.0的意见》要求，积极探索卓越教师培养工作。在前期充分调研的基础上，安康学院率先启动英语卓越教师培养工作。下一步，学院将加快高水平师范人才培养体系构建，继续深化教育教学改革，引导广大师范生求真学问、练真本领，努力培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人、具有终身学习发展能力的高素质专业化创新型中小学教师，为地方基础教育事业做出更大贡献。