“努力让每一个孩子公平享有受教育的机会”“不让一名孩子因贫失学”，是教育精准扶贫的根本目标。近年来，平利县始终把打赢教育脱贫攻坚战作为重大政治任务，以“义务教育有保障”为核心，持续加大投入，改善条件，优化师资，强力控辍、精准资助，扎实推进教育精准扶贫，坚决阻断贫困代际传递，建档立卡贫困户家庭义务教育阶段适龄儿童、少年不失学辍学，有学上、上得起学、上好学的目标基本实现。

控辍有保障，不让一个孩子掉队

为确保建档立卡贫困家庭经济困难学生不因贫失学、辍学，平利县强力推进控辍保学攻坚行动，夯实义务教育控辍保学“双线七长”责任，制定完善了“控辍保学督导检查、师长+脱贫攻坚总队长、控辍保学八条措施”三项制度，建立了上下联动、横向到边、纵向到底的控辍保学责任机制。教育系统内部也同步建立了局领导联镇、股室包校、校领导包班、科任教师包学生的“一联三包”工作机制，坚持线上比对和线下核查相结合，实行全天候无盲点动态监控机制，执行辍学学生劝返、登记和书面报告制度和“红黄绿”台账管理。深入开展“三秦教师结对帮扶贫困学生”和“千名教师大家访”活动，从情感、学习、生活等方面倾情帮扶，及时掌握就学情况和动态。重点落实好学困、留守、残疾、随迁儿童少年等重点对象的控辍保学政策，对具备学习能力的残疾学生纳入学籍管理，落实“一人一案”，规范实施“送教上门”，对不具备学习能力的残疾学生落实关爱措施，打通教育扶贫联系服务群众的“最后一公里”。

资助有保障，不让一个孩子因贫失学

实施学生资助精准行动，该县在全面实施13年免费教育和“营养改善计划”的同时，还构建了从幼儿园到大学阶段的多层次、全覆盖和集“免、奖、助、贷、补”于一体的贫困学生资助体系，切实做到了“贫困学生全覆盖、真情助学无盲区”。2016至2020年，累计落实各类资助资金3398.969万元，资助学生46885人次；累计发放大学生生源地信用助学贷款4203.545万元，受惠学生5907人次。发动全县力量联系社会公益爱心组织、爱心企业、爱心人士，积极开展捐资助学活动，探索了一套“教育资助为主，爱心援助为辅”的教育资助模式，有效弥补了受政策限制而未享受教育资助的建档立卡贫困家庭学生。五年间，累计接受社会各界资助资金及相关物资共计1672.745万元，资助学生10682人次，符合教育资助条件的建档立卡家庭学生精准资助率达到100%。

办学有保障，让孩子在家门口上好学校

实施办学条件达标提升行动，巩固国家义务教育发展基本均衡县和省级教育强县创建成果，推进城乡义务教育一体化发展。2016年以来，统筹各级各类资金2亿余元，合理规划移民搬迁安置区教育配套设施，重点针对农村寄宿制学校和农村小规模学校，通过新建、改扩建、维修改造等多种途径，全力补齐硬件短板。在基础建设“全面开花”的同时，持续升级改造信息化设施设备，加快信息化建设步伐，更新电子白板，新建录播教室，使学校装备与信息化建设同步优化，实现了校园多媒体教学设备全覆盖，偏远乡村小学、教学点全部实现了“优质教学资源班班通”，让优质教育资源走进农村边远山区，学生可通过国家中小学网络云平台、中国教育电视台空中课堂等方式，在家门口就能共享优质的教育资源。

师资有保障，让农村孩子享受优质教育

实施乡村教师素质提升行动，2016年至今，通过公费师范生、高层次人才引进、事业单位招考、特岗教师招聘等途径招聘新教师360名，持续为乡村学校补充新鲜血液。根据学校教学需要，科学合理实施教师轮岗交流，基本实现了“城乡教师配置均衡、学科教师配套合理”的目标。通过实施“国培计划”“省培计划”、跟岗学习、继续教育培训、现代信息技术应用能力提升和网络研修等活动，完成中小学教师、校（园）长全员培训，连年开展学科素养大赛、教学研讨、教学能手评选等活动，教师能力素质大幅提升。同时推行师徒结对，采取师傅带徒弟的方式，充分发挥名师传帮带作用，全力培养中青年骨干教师。2016年以来，全县共培养出省市级名师、学科带头人15名，省市级教学能手108名，为全县教师专业发展起到了很好的示范引领作用。