日前，《安康市中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 整校推进方案》出炉。

为推动全市中小学教师信息技术应用能力提升程2.0，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，助力我市基础教育质量的提升，市教体局根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》《陕西省中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0 整校推进实施工作方案》等相关文件精神制定了该方案。

根据方案的安排，到2022年，完成全市中小学教师每人不少于50学时(线上研修任务不少于25学时，线下实践活动不少于25学时）信息技术应用能力培训，构建起“以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新”的教师信息素养发展新机制，通过测评推动，培养培训，项目示范，骨干引领，基本实现“三提升一全面”的总体发展目标，即：校长信息化领导力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力显著提升，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。按照试点先行、以点带面、分批推进、注重实效的整校推进新路径，2020年22所试点学校、全市30%初中、小学教师完成研修任务；2021年30%初中、小学教师，50%高中（含中等职业学校）、幼儿园教师完成研修任务；2022年40%初中、小学教师，50%高中（含中等职业学校）、幼儿园教师完成研修任务。

中小学信息技术应用能力提升工程2.0是以信息技术教学应用能力认证课程学习为载体，提高教师全员应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等能力的培训。为了实施好该项目工程，我市将建强市县校三级工程实施团队，采取试点先行、以点带面、分批推进、注重实效的整校推进新路径，建立校有规划、组有计划、师有清单的整校推进新模式，通过集中培训、混合式研修和校本应用考核相结合的方式推进。