3月6日上午，市教体局再次召开全市中小学“停课不停教，停课不停学”视频会议，通报情况，总结工作，认真落实中省市要求，对进一步科学有效规范抓好工作落实工作进行再安排再部署。市教体局党委书记、局长邹成燕出席会议并讲话。市教体局副局长李黎主持会议。

在通报了我市“停课不停教，停课不停学”有关工作情况后，邹成燕指出，全市疫情防控推迟开学期间组织线上教育教学工作做到了统筹安排到位，组织实施到位，保障指导到位，督导检查到位，总结宣传到位，有效解决了全市中小学生居家学习的需求。但同时，该项工作也存在进展不均衡、技术保障需完善、教学安排需科学、基础能力待加强等问题。

就进一步加强延迟开学期间“停课不停教，停课不停学”，邹成燕强调要根据目前疫情防控的总体要求，针对各县区、各学校实施“停课不停教，停课不停学”线上教育教学中存在的困难和问题，加强组织领导，切实按照中省市要求，科学有效规范抓好工作落实，重点要好六项工作。一是进一步加强统筹指导。各县区教育行政部门要进一步强化组织领导，加大统筹协调力度，建立主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各部门协同参与，共同推进的工作机制，因地制宜，多措并举，做细做实，认真研究工作中存在的突出问题，采取有针对性的措施切实予以解决，以最大的限度减少疫情对教育教学工作的影响，切实将“停课不停教，停课不停学”有关要求落实到位。二是进一步突出解决难题。强化服务保障，电教、教研部门要进一步加强研判，精准指导，为全市中小学生居家学习提供全方位、全过程、多途径的帮助和指导。重点关注农村偏远山区网络信号差、有线电视未通达区域、农村留守儿童、家庭经济困难等线上学习条件受限的学生，精准施策，利用多种途径和形式解决难题。各县区、各学校要根据中省部署，组织好学生通过电视收看中国教育电视台和陕西广电网络播放的教育教学节目进行居家学习。要逐校落实乡镇中心校、教学点的责任，建立了线上教育关爱帮扶机制，落实好“一对一”的帮扶工作机制，组织教师每天通过电话、短信加强与学生及学生家长的联系，加强家校协作，共同做好农村留守儿童、困难家庭子女、残疾儿童的教育关爱、自主学习答疑辅导和心理健康教育。同时要求各学校在正式开学后做好学情分析，认真对学生居家学习情况进行摸底。对通过电视学习过的课程，有重点地对已学内容进行讲解和复习，加大对学习困难学生的帮扶力度，确保每名学生较好地掌握已学知识内容，然后再进行新的课程教学。三是进一步指导毕业年级备考。进一步加强初三、高三毕业年级教学教研指导，及时收集学校线上教学发现的问题，提出切实可行的解决方案，实时了解学校网上教学情况并及时做出评价和反馈。市教研室要进一步加大工作指导力度，重点指导各高中学校全面抓好高三年级复习备考工作，确保今年全市高考质量。四是进一步规范组织实施。各县区、各学校要结合实际进一步优化制定“一县一案”“一校一策”，避免“一刀切”，提高方案的科学性、可行性和操作性。同时，加强督导检查，全面落实规范管理，切实保障不增加师生负担，促进学生身心健康。五是进一步加强教育信息化。进一步研究加强教育系统信息化基础能力建设，各县区要统筹谋划县域教育信息化建设工作，加大经费投入和保障，进一步提升中小学宽带网络校校通和多媒体班班通建设水平，力争每个县都建设县级教育教学综合服务平台，每所学校互联网接入一百兆以上，每一个班级配置多媒体设备，规模学校建设校园电视台，中心小学以上学校建成录播教室，特别是加强农村地区学校的信息化基础能力建设，提升中小学教师信息技术应用能力，通过信息化手段，促进教育公平，缩小城乡差距。六是进一步做好开学前各项准备工作。要按照疫情防控的总体要求，各县区要精心制定开学工作方案，全面部署开学前、开学后各项准备工作。加强学校隔离室建设，充足储备消毒药品和物资，全面做好校园环境消杀，做到无死角、全方位消毒。按要求有序组织教师返岗，科学落实好隔离措施，做到“人等开学”，全力做好开学前各项准备工作。

李黎副局长在总结会议时强调，各县区、各学校要增强全局观念和大局意识，精心组织实施好延迟开学期间中小学“停课不停学”各项工作。一要提高思想认识。要认真贯彻落实中省市部署，学习领会好政策要求，从助力脱贫攻坚、巩固控辍保学、抓好教育民生的高度，多措并举，夯实责任，做到认识到位、组织到位、落实到位。二要高度关注教育公平。高度关注农村边远地区中小学“停课不停学”工作，统筹做好贫困儿童、留守儿童、残疾儿童教育教学工作，做实做细方案，切实解决好无网络覆盖、缺终端设备、网络服务资费等难题，做到全覆盖一个都不掉队。三是加强心理健康疏导。按照五育并举的要求，落实好疫情防控知识、心理健康知识、居家体育和综合实践等方面的教育教学，尤其是要加强对学生、家长心理健康方面的教育引导，缓解紧张焦虑心态。四是重视做好毕业年级复习备考指导。要精心制定方案，系统安排部署，科学有效实施，抓好初三高三年级学生的复习备考工作。五要加强正面宣传引导。要重视回应社会各方面对延迟开学期间教育教学管理工作的关切和关心，加强正面宣传引导，营造良好氛围。要建立工作机制，落实专门力量，做好新闻舆论宣传工作。

各县区教体局主要领导、分管领导，有关股室负责人，市县电教、教研部门主要领导和相关门负责人，市直中小学校负责人参加了会议。